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名著导读《高老头》 —小说中的环境描写教学目标: 指导学生阅读小说 掌握小说中环境描写的作用教学重点:读懂小说,概括大意梳理小说结构,了解小说三要素教学难点:环境描写的作用课时安排:一课时 教学过程一导入 开

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《高老头》课堂实录【3】

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《高老头》课堂实录【3】

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关键词:《高老头》课堂实录【3】

正文

名著导读《高老头》

—小说中的环境描写

教学目标:

指导学生阅读小说

掌握小说中环境描写的作用

教学重点:

读懂小说,概括大意

梳理小说结构,了解小说三要素

教学难点:

环境描写的作用

课时安排:

一课时

教学过程

一

导入

开学初我们学习了中国古典小说的顶峰之作--《红楼梦》中的《林黛玉进贾府》初步领略了小说的魅力。今天我们学习法国伟大小说家巴尔扎克的《高老头》,再次鉴赏小说中的环境描写。

二

作者介绍

法国人,世界著名小说家,现实主义的代表人物,代表作有《人间喜剧》,被成为“法国世界的百科全书”,内容广博。

三

学生自读

了解小说的内容,梳理小说的故事情节,鉴赏小说中的环境

描写。

四

知考点

环境描写的作用

五

教师讲解:环境描写的作用

1 交代故事发生的时间、地点、背景

2 渲染气氛

3 烘托人物形象

4 推动故事情节发展

5 深化小说主题

六

当堂训练

学生演板,做题。

七

点评

点评学生的答案,并给予评价

八

课堂小结

学生识记小说环境描写的作用,在阅读中体会。

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