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七色花教学目标1、自读课文,借助工具书自学新字新词,读准字音,弄清词义。2、正确、有感情地朗读课文,了解珍妮是怎样使用七色花的。3、感受小姑娘用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感情。教学重点了解小姑娘珍妮是怎样使用七色花的。教学难点感受小姑娘用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快

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学校:柳林县实验小学

5 七色花ppt课件课堂实录

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5 七色花ppt课件课堂实录

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正文

七色花

教学目标

1、自读课文,借助工具书自学新字新词,读准字音,弄清词义。

2、正确、有感情地朗读课文,了解珍妮是怎样使用七色花的。

3、感受小姑娘用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感情。

教学重点

了解小姑娘珍妮是怎样使用七色花的。

教学难点

感受小姑娘用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感情。

教学准备

课件

教学安排

一课时

教学过程

一、激趣导入

用课件展示美丽的花引出课题《七色花》,让我们和它打打招呼吧!

板书课题,齐读。

二、自读课文,完成要求

1、读准字音,读通句子。遇到不认识的字、不理解的词查工具

书。

2、出示生字宝宝,指名读,齐读。

3、纠正读音,理解词语。

三、再读课文,理清思路

快速浏览课文,边读边想下面两个问题:

1、七色花神奇在什么地方? 2、珍妮利用七色花实现了哪些愿望?

3、汇报交流。

四、理解课文内容

1、例段悟析

七片花瓣,七个愿望,你觉得珍妮哪一片花瓣使用得最有意义呢?为什么?

课文哪些自然段是描写最后一片花瓣使用经过的?

学习课文第二十一、二十二自然段。

2、强化朗读

3、认知片段结构

同学们,通过刚才的合作学习,我们发现青花瓣片段是按什么顺序写的?

遇到困难——撕瓣求助——愿望实现

其他六个愿望是否也是按照这样的顺序写的?

4、小结

五、尝试练笔

1、小小花瓣能为我们寄托一份感情,实现一个愿望。如果你有一片七色花的花瓣,你最想实现一个什么愿望?按照课文写片段的方法,自由选择一片花瓣写一个片段,放飞你的梦想,尽情实现自己心中神奇的愿望吧?

2、生练笔,师巡视,交流写的愿望。

六、总结全文

板书:

七色花

遇到困难——撕瓣求助——愿望实现

帮助别人

快乐自己

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关于本教案的常见问题

Q:5 七色花ppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5 七色花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。