11.求两数相差多少的实际问题教案设计（一等奖）

求两数相差多少的实际问题

【教学内容】

苏教版《义务教育教科书

数学

一年级下册》第四单元P59页例7 【教学目标】

1.让学生通过具体操作和合情推理，探索发现求一个数比另一个数多多少（或少多少）用减法计算。

2.

会用减法解决求两个数相差多少的实际问题，培养学生解决日常生活中类似的简单实际问题。

3.让学生在解决实际问题的过程中，培养积极思考、动手实践以及与同学合作学习的态度。学会与他人交流，培养学习数学的情趣以及应用数学的意识。

【教学重点】

掌握求一个数比另一个数多多少（或少多少）用减法来计算。

【教学难点】

理解求两数相差多少的实际问题用减法计算的算理。

【教学准备】

多媒体课件、学生两人一份红花片和蓝花片若干。

【教学过程】

一、复习铺垫，导入新课。 1、口算练习

14-6= 54-20= 88-5= 17-9= 11-2= 54-2= 94-30= 15-8= 2、游戏引入

游戏名称：摆圆片

要求：（1）第一行摆10个红花片

（2）第二行摆6个蓝花片

提问：你能根据所摆的画片提出数学问题吗？

预设:（1）红花片和蓝花片一共有多少个？（口答）

（2）红花片比蓝花片多多少个？

（3）蓝花片比红花片少多少个？

交流: （1）从图上你能一眼就看出红圆片比蓝圆片多多少个吗？

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（2）怎样摆才能一眼就看出红圆片比蓝圆片多多少个呢？

（强调：摆圆片的时候一定要一一对应的摆）

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（3）现在你能一眼看出红圆片比蓝圆片多多少个吗？请你来指一指，指出多出的4个红圆片在哪里？

（4）蓝圆片比红圆片少多少个呢？（少4个）少的4个蓝圆片你能看到吗？它们在哪里呢？你会来指一指吗？

原来少的4个蓝圆片躲在4个红圆片的下面呢？

3、小结导入新课：要问蓝圆片比红圆片少多少个，其实就是问红圆片比蓝圆片多多少个。今天，我们就用摆圆片的方法来学习求两数相差多少的实际问题。（板书课题）

二、自主探索，解决问题。

1、（出示情境图）你从图中的获得那些信息？那一种花片抓得多多？多多少？你有什么方法呢？请同桌交流讨论可以用什么方法。

请同桌一人数13个红花片一人数8个蓝花片，交流讨论可以怎样摆。动手摆一摆。请同学到黑板上板演，强调摆的时候要一一对应

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● 2、观察排列，探索列式解决问题的方法。

提问：从图中看出来那一种花片抓得多多？多多少？

根据回答，小结：从图上我们可以直接看出红花片多，多5个。

提问：这时候我们可以把红花片分成了几部分？哪两部分呢？（一部分是红花片和蓝花片一样多的部分，一部分是红花片比蓝花片多的一部分）

板书形成：

同样多 多的

红花片

蓝花片

启发：要求红花片比蓝花片多多少个？可以怎么办呢？（就是要把前面和蓝花片同样多的部分去掉）

小结：像这样从13个红花片里去掉与蓝花片同样多的8个红花片，用什么方法计算呢？（减法）

你会列式计算吗？（板书：13-8=5（个））

组织交流时，说说算式里各数的意思，13表示什么？8表示什么？13-8表示什么？

提醒学生填写单位名称，并指明口答。

3、认识同一个问题的不同提法

提问：我们知道了红花片比蓝花片多5个，那蓝花片比红花片少几个？ 交流后提问：你怎么知道蓝花片比红花片少5个的？

你会列式计算吗？（板书：13-8=5（个））

引导学生观察比较两个算式，你发现了什么？（算式一样）

小结：求蓝花片比红花片少多少个或是红花片比蓝花片多多少个，实际上都是求红花片

和蓝花片相差多少？都可以用减法来计算，都是用红花片的个数减去蓝花片的个数。

三、运用新知，巩固练习。

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1、刚刚我们已经玩了抓花片的游戏,现在我们去学校的合唱团去看一看,他们正在排练节目呢. 学生观察课本中的“试一试”中的图,了解题中的条件和问题. 提问:你会解答吗? 学生独立在书上列算式.指名报算式并说说你是怎样想的? 让学生说出算式的同时还要说出单位名称,进行口答. “男生比女生少多少人”这句话也就是什么呢? 学生交流得出“就是女生比男生多多少人”,所以用同一道算式就可以解决. 小结:今天我们学习的“多多少或少多少”的问题,实际上就是求两数相差多少的问题,可以用什么方法来解答吗? (减法). 2.做“想想做做”第1题

学生观察插图,教师讲述:小猴和小熊一起去地里摘玉米,小猴采了53个,小熊采了30个玉米,你知道小猴比小熊多采了几个吗? 学生在课本上列式解答. 交流时让学生说出单位名称并进行口答. 3.做“想想做做”第2题. 指导学生看图,提问:从图中你知道什么信息?要求什么问题?让学生在书上列式.交流后提问:如果要求<<童话故事>>比<<数学故事>>多多少本,该怎样列算式?怎样来回答呢? 4.做“想想做做”第3.4题

学生独立完成.让学生口头回答 四、全课总结

今天这节课你有什么收获？

【板书设计】

求两数相差多少的实际问题

同样多 多的

红花片蓝花片

13-8=5（个）

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