单元复习与测试教案3

《企业的经营与发展》教学设计

驻马店市第二高级中学 张风帆

一、教材的地位和作用

《

企业的经营与发展》是人教版教材高一政治必修Ⅰ第二单元第五课第一框题第一目。在生活中每个人都要消费，我们消费的是商品，商品又是从何而来？生产决定消费。当然是生产出来的。因此，顺理成章，第二单元就应该研究、分析“生产”。物质资料的生产是人类生存和发展的基础。本单元的核心内容是“生产”。企业作为生产物质财富的场所，是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。企业的生产和经营状况决定着市场经济的发展状况，没有强大的公司和企业就不会有国民经济的持续快速增长。因此，学***青少年今后从事经济建设有着启蒙性的指导作用。

二、教学目标

1、知识目标

（1）识记企业经营成功的主要因素、企业兼并、联合、破产的含义

（2）理解企业兼并、联合、破产的意义

（3）运用所学的知识，联系实际，解决如何依法设立企业并成功经营的问题

2、能力目标

通过教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，通过相关知识的介绍，使学生了解在创办企业后如何成功经营公司，从而提高学生未来的创业能力。

3、情感、态度与价值观目标

创办企业，积极创业，有利于国家生产力的发展，从而培养学生的国家观念，通过依法设立企业，依法经营企业，培养学生的法律意识，提高学生的诚实劳动，合法经营，诚实守信，锐意进取的精神。在教学素材的选取上，主要选择我国自主研发的品牌，从而增强学生的爱国意识和民族自豪感。

三、教学的重、难点

教学重点：

1、企业经营的直接目的是利润

2、影响企业经营成功的主要因素

教学难点：

1、企业的兼并和破产。

四、学情分析

高一学生已经掌握了一定的生活知识，具备了初步的抽象能力，能够通过经济现象形成一定的规律知识，但是还不能上升到一定的高度。对企业、企业经营成功与企业的兼并和破产等相关知识有了解，但不全面，有待于深化。他们渴

望成功体验渴望了解社会。

五、教学过程

一、导入新课

通过我国自主研制的新一代喷气式大型客机C919在上海浦东机场首飞这一则新闻来引出本节课。我国在自主创新领域有了举世瞩目的成就，引发学生的情感共鸣，增强学生的爱国意识和民族自豪感。

二、教授新课

第一环节：中国智造

华为技术有限公司是一家生产销售通信设备的民营通信科技公司，于1987年在中国深圳正式注册成立，注册资本为2.1万元。华为实现2016年全球销售收入5216亿元，同比增长32%，全年净利润为371亿元。华为将进入世界500强企业前75名，营收增速位列全球千亿规模以上企业第一！

从这则材料的数据让学生分析出企业经营的直接目的是利润。并让同学们思考为什么华为公司能取得如此好的经营业绩，深入挖掘该公司经营如此成功的因素。

第二环节：影响企业成功经营的主要因素

这是本节课的重点，华为技术有限公司为例，用三个综合探究，在给出材料数据的基础上，让学生分小组讨论、总结出影响企业成功经营的三个主要因素。

综合探究一：

1995年，华为启动了拓展国际市场的海外化经营战略。起点就是非洲和亚洲的一些第三世界国家，再逐步拓展南欧、西欧、北欧的市场，随后又向北美地区进军。就像中国革命取得成功的道路一样，华为走的也是农村包围城市的道路。

为适应信息行业正在发生的革命性变革，华为做出面向客户的战略调整，从电信运营商网络向企业业务、消费者领域延伸，协同发展“云-管-端”业务，积极提供大容量和智能化的信息管道、丰富多彩的智能终端以及新一代业务平台和应用，给客户带来高效、绿色、创新的信息化应用和体验。

从这一探究活动得出影响企业经营成功的因素是要确定正确的经营战略。

综合探究二：

华为的所有出口产品均为高科技产品，且均为华为的自主品牌，品牌出口的重要基础之一是技术，特别是高科技行业，没有核心技术，品牌就会空壳化，没有生命力。所以，华为从一开始就非常重视自主的技术战线。

华为已经建成了16个研究机构。在中国、美国、德国、日本等地都有研究所，大约有7万名开发人员从事产品研发工作，占公司总数的百分之四十五。华为的研发投入不低于销售收入的百分之十，并坚持在预研、新技术、不断研究和跟踪新领域的研发投入中投入百分之十的研究经费。华为字

2016年的研发费用达764亿元，研发投入居全球第八。

从这一探究活动得出影响企业经营成功的因素是公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

综合探究三：

华为坚持以客户为中心，积极响应客户需求，持续为客户创造长期的价值，与客户进行深度的沟通和交流。华为在各大城市建立了客户服务中心，加强城市的营销服务网络的建设，以前的销售经理转变为客户代表，维护客户的利益，监督华为公司的客户服务水准。客户的需求是华为发展的原动力。

从这一探究活动得出影响企业经营成功的因素是公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

第三环节：活学活用

为了让学生将所学的影响企业经营成功的因素这一知识点转化为自己的能力，我设计了一个活学活用环节，让学生更好地突破这一重难点。

国家有一项青年创业扶持计划，为青年通过创业实现自己的梦想提供平台。有志青年纷纷写企划案向国家申请政策扶持。

如何让你的企划案在评选中脱颖而出呢？请你写出自己想要创业的领域，以及如何经营发展。

第四环节：企业兼并、破产的含义及其意义

通过打车软件滴滴兼并快车等网约车从而占据了网约车市场的事例来说明，公司要想提高自己的市场占有率和竞争力，还可以通过企业兼并的方式。

让学生阅读教材并总结出企业兼并、破产的含义及意义。

六、课堂小结

让学生在练习册上总结出这节课的知识框架，并由一名同学给大家分享他的知识框架。针对这一同学写出的知识框架进行增删，使学生对这一节课有系统的认识。

七、板书设计

我采用的是观点式板书设计，及时地体现教材中的知识点。 企业的经营

（二）企业的经营与发展

1、企业经营的直接目的是利润

2、企业经营成功的主要因素

（1）正确的经营战略——首要因素

（2）依靠技术进步和科学管理手段形成竞争优势——关键因素

（3）诚信经营，树立良好的信誉和企业形象——重要因素

3、企业的兼并与破产

（1）企业兼并的含义、意义

（2）企业联合

（3）企业破产的含义与意义