动物的繁殖获奖说课稿是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《动物的繁殖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

动物的繁殖获奖说课稿｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：动物的繁殖获奖说课稿

正文

动物的繁殖活动

教学目标：

科学概念：1、有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物；卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点，都要受精。

过程与方法：通过观察图片，情景再现，了解更多动物的繁殖活动并进行分析。

情感、态度、价值观：懂得新生命的可贵，了解生命世界生生不息的自然规律。

科学重点：胎生动物的繁殖方式

教学难点：卵生和胎生的比较总结。

教学过程：

一、引入

动物在某些时候的活动和我们平时观察到的时候很不一样，这是为什么呢？

学生讨论动物这些异常活动的目的

师小结：这些动物是在为繁殖后代做准备。今天我们就来一起探究一下动物的繁殖活动。、

师小结：在我们的生活中还有哪些动物的活动是在为繁殖做准备呢？

二、探究过程

1、

动物的繁殖

师：动物们为繁殖做好准备后就进入了繁殖阶段，动物是怎样繁殖的呢？我们要了解动物是怎样繁殖的呢？我们要了解动物是怎样繁殖的，先来回顾一下植物是怎样繁殖的呢？

师说明：植物的花蕊分为雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头，并与子房里的胚珠结合，使胚珠受精，便形成了果实和种子。

出示图片：公鸡和母鸡，雄狮和雌狮等。师：同一个物种为什么长相却有不同呢？

师小结：动物也分为了雄性和雌性，那动物是怎样繁殖的呢？

学生讨论，思考。

学生阅读教材，并思考讨论，动物是怎样繁殖的？和绿色开花植物的繁殖有什么共同点呢？

师小结：动物和植物一样，动物也分为雄性和雌性，当雄性动物的精子和雌性动物的卵子相结合，使卵受精，新的生命便开始孕育了。

2、

动物的繁殖方式

出示图片：卵生动物的繁殖图片

师小结：象青蛙鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的动物叫做卵生动物。

你还知道哪些动物是靠卵繁殖的？（鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、节肢类、软体类各一种）

出示图片：这种动物和刚刚你们说的那些动物的繁殖方式是一样吗？这种动物的繁殖方式和卵生繁殖方式有什么不一样的地方？

学生讨论

师小结：像猫狗这样繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫做胎生动物。

你还知道哪些动物是胎生动物呢？

出示动物图片，按照繁殖方式进行分类。

学生讨论，汇报。

3、动物的喂养

师：动物宝宝们出生后，又是如何长大的呢？

出示企鹅喂养小企鹅的图片。

生讨论说明企鹅是如何喂养自己宝宝的

出示胎生动物喂养自己孩子的照片，边看图边思考这样的喂养方式和企鹅有何不同？

师小结说明：胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物

。

师：哺乳对新生命成长有什么优势呢？

三、拓展

师：动物除了胎生和卵生外还有其他的繁殖方式吗？

生阅读书上资料

师：每一种动物都在尽心的照料自己的后代以便它们顺利成长，那你们的父母又是如何的尽心照顾着你们呢？

资料摘要

动物的繁殖获奖说课稿

动物的繁殖获奖说课稿

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_52898

配套课件

动物的繁殖PPT课件和教案推荐

动物的繁殖PPT课件和教学实录与评析

动物的繁殖课件国家一等奖

动物的繁殖PPT课件和教学内容概述

动物的繁殖国家优质课课件

动物的繁殖PPT课件教学实录

相关文档

动物的繁殖教学设计(第二课时)

观察、描述矿物（二）主要内容及教案内容

动物的繁殖多媒体教学设计及其点评

观察、描述矿物（二）第二课时教学设计

动物的繁殖教案教学设计导入整理

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：动物的繁殖获奖说课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？