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Level 1 B Unit 5 Can I help you? The fourth period 执教者: 吴卓贤一、学习内容:Songs and chants, Everyday English。二、学习目标:(一)知识技能1.通过本单元歌曲学习能够跟随节奏说唱歌谣,并根据歌谣内容加上合适动
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- 2018-04-28 09:02:00
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lesson 2特级教师教学实录
未知
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关键词:lesson 2特级教师教学实录
正文
Level 1 B Unit 5 Can I help you? The fourth period 执教者: 吴卓贤
一、学习内容:Songs and chants, Everyday English。
二、学习目标:
(一)知识技能
1.通过本单元歌曲学习能够跟随节奏说唱歌谣,并根据歌谣内容加上合适动作。
2.能正确使用所学句型“Can I help you?”向他人提供帮助并能做出适当回答。
3.拓展学习单词:in、on、ruler、pencil、pen。
(二)能力目标
1.让学生做游戏、表演,积极思考,并且通过合作的方式来体验语言,体验学习的过程和快乐,发展他们的思维能力和各种语言的运用能力。
2.学生在轻松愉快的学习中,感受语言、理解和运用语言,培养他们的兴趣、自信心和积极主动学习的能力。
(三)情感态度
1.在课堂组织的各个环节和活动中,培养学生对英语学习的兴趣。
2.通过师生、生生之间的评价,培养学生的竞争意识和团队意识。
(四)学习策略目标:小组合作学习。
三、教学重点和难点:
(一)教学重点
1. 自由快乐地哼唱歌谣Listen to the song,理解歌曲所表达的含义。
2. 正确使用Everyday English进行情景对话和交流,培养学生的交际能力。
(二)教学难点
正确使用Everyday English进行情景对话和交流,培养学生的交际能力。
四、课前准备
1、《课堂学习》VCD(2);
2、《天天会话卡.教师用》第3袋。
五、课前预习:听VCD,跟读3遍。
六、Teaching steps:
StepⅠ:Warm- up 1.
Greeting 2. Show time StepⅡ:
Songs and chants 1. Listen and repeat 2. I point, you sing
3. Sing the song together 4. Practise in groups StepⅢ:
Everyday English
1.
Lead in 2.
Listen and repeat 3.
Learn the sentences 4.
Learn the new words: in、on、ruler、pencil、pen 5.
Pair work ,then show time 6.
Practise the dialogue Step Ⅳ: Sum-up Step Ⅴ: Homework
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