资料摘要
Unit 3 Transportation Lesson1 语言知识目标:1.能够听懂会说by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike, on foot, by school bus, by subway, by plane, by train
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- 2018-04-16 18:59:00
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- 学校:康平县康平镇九年一贯制学校
Lesson 1教案2
未知
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关键词:Lesson 1教案2
正文
Unit 3
Transportation Lesson1 语言知识目标:
1.能够听懂会说by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike, on foot, by school bus, by subway, by plane, by train 等表示交通工具的短语;能够在语境中恰当使用它们,并能借助拼读规律认读和识记单词。
2.能够使用结构I usually........ by......... 表达自己做某事或去某处通常使用的交通方式。
语言技能目标:
能够根据自己的实际情况,使用本课所学词汇完成句子填空,同时强化良好的英文书写习惯。
情感态度目标:
树立绿色出行,低碳环保的概念。
教学重点
on foot与
by的用法区别。
教学难点
用英文句型
I usually..... by.....介绍自己以什么交通方式做某事或去某处。
教学方法
情景教学法、小组合作学习法。
课前准备
1.本课录音磁带。
2.本课教学课件。
3.本课单词和图画卡片。
课时安排
1 课时
教学过程
Step 1:Warming-up
1.播放英文歌曲《What do you often do?》创设情境,进入本课学习。
2.
教师提问:
Do you often go to the cinema? How do you go to the cinema? How do you go to school?今天我们来学习有关交通的知识,
教师书写
题目:Transportation。
Step2:Presentation
1.师:同学们,你每天怎样来上学呢?乘公交车?骑自行车?还是步行呢?今天我们
就来看一看这些交通工具用英语怎么表达吧。Transportation 交通,教师领读几遍。
2.教师边播放各种交通工具的图片,边领读词组:by bus,
by boat,
by ship,
by car,
by taxi,
by bike,
by school bus,
by subway,
by plane,by train,
on foot。告诉学生在这些词语里,注意有一个
比较特殊,on foot, 其它的介词都用
by, 只有这个介词是用
on. 3.播放词组录音,学生跟读。
5.学生对照图片自读词语,对这些词语加深了解。
6.再次听录音,学生跟读单词。纠正学生的发音错误。
Step3: Practice 1.同桌两人一组相互读新词语,不会的可以相互帮助。
2.同桌两人一组,一人展示图片,一人读出相应的词组来。
Step4:Presentation
1.词语
usually的读音,教师要领读几遍,让学生听清楚,读正确。
2.讲解usually 的意思。usually 的意思是通常,表示时间频度的副词。
3.教师示范句型:
I usually go to school by .....(on foot) I usually go to the park by..... .提醒同学们,go to school 中没有定冠词
the;go to the park 中有定冠词
the。
Step5: Practice
1.
根据教师的示范例句同桌二人一组相互介绍自己如何去某地,
用到句型:
I usually go to.....by.....以某种交通方式去某地。
2.教师领读句子,把重点句型写在黑板上的四线三格里。
3.学生边跟读,边在作业本上写句子。老师班内走动,查看同学们的书写情况,不对
的要及时纠正。
Step6:Practice
1.Listen and guess.学生两人一组,一名学生从表示地点和交通工具的两类卡片中分别抽取一张,使用句子I usually........ by.........表达两个卡片所呈现的信息。另一个学生根据实际情况判断对方的表达是否符合逻辑,并回答yes 或no。
2.完成
Listen and write:播放录音,同学们边跟读边把单词写在横线上。教师在班内
走动,对出错的要及时纠正。
3.播放
Listen and repeat 歌谣,学生跟读,学生自读几遍,同桌两人一组相互读。
Step7:Extension 1.Watch a vedio.关于绿色出行,低碳环保的视频。
2.Do a survey .给学生发一个调查表。学生先如实填写自己家庭的出行方式。然后讨论一下怎样的出行方式才算是绿色出行。
Step8:Summary 今天我们学习了乘坐交通工具的词语:by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike, on foot, by school bus, by subway, by plane, by train 等及句子I usually........ by..........
Step9:Homework 1.听录音,熟读本课词组及句型。
2.把本课所学新词组和
24 页四线三格里的句型
在作业本上抄写两遍。
Step9:Handwriting:Unit3 Transportation
Lesson 1
by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike,
on foot, by school bus, by subway, by plane, by train
I usually go to school by bus. I usually go to the park by car.
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