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《万以内数的加减法》整理和复习教学内容:P32-33 例1、例2及练习八三维目标:1、通过万以内笔算加减法的法则的复习,提高学生的计算的正确率。2.复习运用计算解决问题,培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重点:万以内笔算加减法的法则的复习。教学过程:一、教学第32页例1:学生独立完成练习。集体订
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整理和复习ppt配套的教案及板书设计
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关键词:整理和复习ppt配套的教案及板书设计
正文
《万以内数的加减法》
整理和复习
教学内容:P32-33
例1、例2及练习八
三维目标:
1、通过万以内笔算加减法的法则的复习,提高学生的计算的正确率。
2.复习运用计算解决问题,培养学生提出问题和解决问题的能力。
教学重点:万以内笔算加减法的法则的复习。
教学过程:
一、教学第32页例1:学生独立完成练习。集体订正。
师:笔算万以内数的加减法要注意什么?
小结笔算万以内数加减法的计算方法。
二、巩固练习
1、练习八的第1题学生独立完成。选择几题进行验算。小结验算的方法。
三、解决问题:教学第32页例2
1、出示例题,引导学生观察后提出数学问题。
上层和下层共有几本?
上层比下层多几本?
上层和中层共有几本?
上层比中层少几本?
上、中、下共有几本?
下层比中层少几本?
2、对提出的数学问题先估算,再笔算。讲评订正。
四、练习八的第2题。
1、学生独立解决问题。
2、讲评:你是怎样想的?
3、师:还剩下这些鸡蛋对吗?怎样验证?学生进行验算。
4、订正:说说你是怎样算的?
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