5　七色花教学实录｜教案在线预览

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三年级语文下册《七色花》教学设计次村中心校上村小学张进锋学习目标:1、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容,了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的。3、懂得在生活中要为别人着想,要做有意义的事,要奉献爱心。学习重点:读懂课文,了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的。学习难点:懂得要为别人着想,要

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

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2018-05-10 21:48:00

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学校：沁县次村乡上村小学

5　七色花教学实录

未知

2018-05-10 21:48:00

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关键词：5　七色花教学实录

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三年级语文下册《七色花》教学设计次村中心校上村小学张进锋

学习目标:

1、流利、有感情地朗读课文。

2、读懂课文内容,了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的。

3、懂得在生活中要为别人着想,要做有意义的事,要奉献爱心。

学习重点:读懂课文,了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的。

学习难点:懂得要为别人着想,要做有意义的事,要奉献爱心。

学习内容:

一、导入新课

1、同学们,奇妙的童话世界总是那么令人遐想无边,无限向往。这节课让我们插上想象的翅膀,一起飞向那神奇的、丰富多彩的童话王国,去采一朵美丽又神奇的七色花。

2、板书课题,齐读课题。

二、出示自学提纲

1、珍妮是怎样得到七色花的?

2、七色花是什么样子的?

3、七色花神奇在哪里?

4、七色花帮珍妮做了哪些事?

5、你认为哪一片花瓣用得最有意义?为什么?

三、学生根据自学提纲初学课文

1、生用最快的速度读课文,感知内容。

2、读准课文中的生字、新词。

四、学生根据提示汇报学习情况,并互相交流

1、七色花帮珍妮做了哪些事?(指名汇报,师总结归纳)

黄色花瓣: 带着面包圈回家去。

红色花瓣: 使破碎的花瓶又合拢起来了。

蓝色花瓣: 珍妮到了北极。

绿色花瓣: 珍妮回到自家院子里。

橙色花瓣: 珍妮得到了数不尽的玩具。

紫色花瓣: 玩具一会儿消失了。

2、六片花瓣都用完了,只剩最后一片了,她想:六片花瓣都浪费了,这是最后一片,要它做什么事,得好好想一想。那么这最后一片花瓣到底做什么了?

生:汇报交流

师总结:青色花瓣让小男孩健康起来。

3、你认为哪一片花瓣用得最有意义?为什么?

最后一片花瓣用得最有意义。因为在七色花的帮助下,小男孩健康起来。要为别人着想;要把快乐带给别人;要做有意义的事;要奉献爱心;要帮助最需要帮助的人。

五、如果你有一朵七色花,你想实现什么愿望?(生汇报,师总结) 1.如果我有一朵七色花,我要摘下天上最明亮的星星,为盲童做眼睛,让他们看到五彩缤纷的世界。

2.如果我有一朵七色花,我要飞台湾去,和台湾的小朋友一起去看日月潭。

3.如果我有一朵七色花,我要把世界上的粮食和药物送到贫穷落后的

非洲去。

4.如果我有一朵七色花,我要让坐在轮椅上的残疾人重新站起来。六、布置作业

继续写一写如果你有一朵七色花,你想实现什么愿望?

七、板书设计

七色花

要为别人着想

要把快乐带给别人

要做有意义的事

要奉献爱心

要帮助最需要帮助的人

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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