鸭妈妈和鸡阿姨教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《鸭妈妈和鸡阿姨》教案教学目标:让学生尝试创作不同的节奏,掌握几种节奏型,培养其节奏感。教学准备:鸭子、母鸡、小鸭、河水及鸭子驮母鸡的教具。舞板、碰钟、三角铁、铝板琴或木琴。教学过程:1.教师给学生讲“鸭妈妈和鸡阿姨”的故事(故事大意见后)。请学生说一说故事里有谁?学一学小河流水的声音。2.请学生尝

资料类型：教学教案文档

所属课文：鸭妈妈和鸡阿姨

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2018-05-15 15:53:00

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学校：滦州市榛子镇节振国小学

鸭妈妈和鸡阿姨教学设计

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关键词：鸭妈妈和鸡阿姨教学设计

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《鸭妈妈和鸡阿姨》教案

教学目标:

让学生尝试创作不同的节奏,掌握几种节奏型,培养其节奏感。

教学准备:

鸭子、母鸡、小鸭、河水及鸭子驮母鸡的教具。舞板、碰钟、三角铁、铝板琴或木琴。

教学过程:

1.教师给学生讲“鸭妈妈和鸡阿姨”的故事(故事大意见后)。请学生说一说故事里有谁?学一学小河流水的声音。

2.请学生尝试自编节奏来表演这个故事。

①启发学生分别编出故事中角色、情节的节奏。

②请学生学拍以上节奏型。学会后,自己选择角色,按故事中出现的角色先后及情节进行表演。熟练后,角色可互换。

3.让学生讨论故事中的角色用那些节奏乐器表现合适。选择与角色相符的打击乐器表演故事。

4.表演歌曲《鸭妈妈和鸡阿姨》,让学生进一步感受歌曲的内容和节奏,有表情地进行演唱。学生可用打击乐器齐奏给歌曲伴奏。

附故事大意:

一天,鸭妈妈带着一群小鸭出门,路上遇到了鸡阿姨,它们一起高高兴兴地走着、说着。没走多久,遇上了一条小河。小河水不停地流着。鸡阿姨不会游水,怎么办呢?她心里非常着急。鸭妈妈和孩子们一起商量帮助鸡阿姨过河的办法。最后,鸭妈妈当小船驮着鸡阿姨,由小鸭们护送着游过了小河。大家上了岸真高兴啊!

建议

1.教师讲故事时,可边讲边出现图片,帮助学生记住角色、情节。

2.用节奏乐器伴奏可以增强节奏感。如:鸭子选用舞板,母鸡选用碰钟,小鸭选用三角铁,河水则用铝板琴或木琴刮奏从而打出相应的节奏型。所选的乐器应在让学生比较音色,讨论哪种乐器适应故事中的角色后进行确定。

关于本教案的常见问题

Q：鸭妈妈和鸡阿姨教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《鸭妈妈和鸡阿姨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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