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课题课型教学目标第二章 第一节荒漠化的防治———以我国西北地区为例(复习) 复习课课时:一课时授课时间:知识与技能(1)了解西北地区在不同时期荒漠化的发生与发展过程以及人类在不同过程中所起的作用。 (2)了解西北地区人民防治荒漠化的成功经验和治理措施,并通过具体案例的分析,理解生物治沙的意义

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课题

课型

教

学

目

标

第二章 第一节荒漠化的防治———以我国西北地区为例(复习)

复习课

课时:

一课时

授课时间:

知识与技能

(1)了解西北地区在不同时期荒漠化的发生与发展过程以及人类在不同过程中所起的作用。 (2)了解西北地区人民防治荒漠化的成功经验和治理措施,并通过具体案例的分析,理解生物治沙的意义。

过程与方法

学会运用图文资料分析说明西北地区不同时期人类活动对荒漠化发展的作用,并列表加以归纳。以宁夏中卫县沙坡头草方格沙障为例,介绍西北地区治理荒漠化的有效措施和成功经验。

情感态度与价值观

通过案例分析,培养学生树立正确的人地协调观和可持续发展观。

1、西北地区荒漠化形成原因。

2、人为因素在西北地区

荒漠化形成中的作用和表现。

3、荒漠化整治的对策和措施。

根据不同地区荒漠化形成的背景、成因和过程的差异采取相应的对策和措施。

教具、资料、多媒体课件。

多媒体教学与传统教学相结合

课前学习(课前对教学内容进行预习)

相关知识复习(教师提问,学生回答)

习题讲解

一、相关知识复习

教学

重点

教学

难点

教学

手段

教学

方法

教

学

过

程

1、荒漠化

含义:发生在干旱半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化的现象。

表现:

耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化。

形势:全球最为严重的生态环境问题之一,中国荒漠化面积大、分布广、

危害严重。特别是中国的西北地区。

2、西北地区

位置:大致位于大兴安岭以西、昆仑山------阿尔金山------古长城一线以北

行政区划:新疆、宁夏、甘肃北部、内蒙古大部。

地形:西部以山地和盆地为主,东部以高原为主

降水量:平均降水量在400mm以下。

气候:温带大陆性气候

板书设计

第一节

荒漠化的防治—以我国西北地区为例(复习)

荒漠化的概念

表现(三退)耕地退化-退化:肥力下降,保持水分、养分能力下降

气候:干旱,降水量自东向西递减

西北荒漠化的自然成因

西北荒漠化的人为因素

1、人口压力

2、人类活动不当

3、过渡樵采

4、过渡放牧

5、过渡开垦

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