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四年级美术教案 学期总第 11课时教学课题备课教师教学目标陈永春走进春天备课时间2018年4月16日1、本节课以记忆画的形式表现春天中有意义的情景。培养学生的观察、记忆、创作的能力。2、培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。教学重点用绘画的形式表现一个春天的场面。教学难点春天中有意义
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第11课 走进春天ppt配套的教学设计及说课稿
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关键词:第11课 走进春天ppt配套的教学设计及说课稿
正文
四年级美术教案
学期总第 11课时
教学课题
备课教师
教
学
目
标
陈永春
走进春天
备课时间
2018年4月16日
1、本节课以记忆画的形式表现春天中有意义的情景。培养学生
的观察、记忆、创作的能力。
2、培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。
教学重点
用绘画的形式表现一个春天的场面。
教学难点
春天中有意义情景的构思与表现。
教学准备
课件
一、请大家思考一下春、夏、秋、冬各是什么颜色的? 自研共探
先自己思考,然后小组内讨论春、夏、秋、冬各是什么颜色的? 学情展示(3分钟)
我能说出春、夏、秋、冬各是什么颜色的? 师:很好,让我们一起来看大屏幕,看一下春、夏、秋、冬各是什么颜色的。
(学生欣赏课件春、夏、秋、冬图片,感受季节的美丽。)时间2分钟
二、研探展评二:
谁来说一下你眼中的春天是什么样子的?(3分钟)
自研共探
教学过程
先自己思考,然后小组内讨论你眼中的春天是什么样子的?
说出你眼中的春天是什么样子的?
三、在画之前,请同学们看下课本中的图片,这幅图片是农民们春播的图片,可以将人、物的动态表现出来,这样可以使画面非常的生动形象。也可以以春天的景色为主题,很好的表现同学们在春天里的愉快心情,也可以人物和景色一起搭配,这样会使画面更生动形象。
画中色彩以“绿”
色调为主,加以适当的鲜花、小鸟、绿树作点缀,这样更使画面呈现出春天绿色的勃勃生机。
四、巩固提升:
我们以《走进春天》为主题,用春天的色彩把春天画出来。
教学反思
四年级美术下册教案
走进春天
单位:马渠九年制学校
教者:陈
永
春
时间:2018年4月16日
文档信息
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关于本教案的常见问题
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