Lesson 14 Would you Like Some Soup?教案范文｜教案在线预览

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Lesson14 Would You Like Some Soup? 北崖小学张兴玉一、教学目标1、知识技能（1）掌握词汇：noodles,dumplings,soup,rice（2）短语及句型：Would you like some…? Yes,please./No,thanks. 2、语言

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 14 Would you Like Some Soup?

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2018-05-28 10:25:00

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学校：景泰县漫水滩乡北崖小学

Lesson 14 Would you Like Some Soup?教案范文

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2018-05-28 10:25:00

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关键词：Lesson 14 Would you Like…教案范文

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Lesson14 Would You Like Some Soup? 北崖小学

张兴玉

一、

教学目标

1、知识技能

（1）掌握词汇：noodles,

dumplings,

soup,

rice

（2）短语及句型：Would you like some…? Yes,

please./No,

thanks.

2、语言技能

（1）能听懂、会说、会读本课词汇。

（2）能在实际生活中灵活运用所学功能句：Would you like some …?并能作出相应回答。

（3）情感态度通过多种形式的教学活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的主动性，养成大胆说英语的习惯。

二、教学重点：有关食物的词汇（会读、会写、会拼）

三、教学难点: 能正确运用句型：Would you like some...?Yes,please /No,thanks. 四、教学准备：

单词卡片、多媒体课件

五、教学过程

Step1:Warm-up 1、Greetings 师生之间相互问候，活跃气氛，课堂热身。

2、Today I will be your English teacher and this class we study Lesson14:Would you like some soup? 3、Translate it in Chinese. 翻译课题并引出soup为食物当中的一种为下一环节做准备。

4、Review food.

复习所学食物名称香蕉、苹果、鱼肉、鸡肉、果汁、蔬菜...... Step2:New concepts 1、New words:soup noodles dumplings rice a:师出示图片,师出示单词并让学生拼读

b:教师领读并翻译

c:齐读

依此方法教授剩余单词

2、Play a game.Who is the fastest and right? 快速出示单词并让学生反应其汉语意思。

3、Sentences A:What would you like to eat?I would like... B:Would you like some...?Yes.please!/No.thanks. 教师对学生进行问答练习，锻炼学生对句型熟识程度。

4、Make dialogues 两人一组进行本课重点句型及单词的对话练习并上台展示检验其成果，教师并进行指导。

Step3:Let’s chant. Step4:Summary 师生进行本课重点单词及句型回顾。

Step5:Homework 巩固练习本课句型

六、板书

Lesson14 Would you like some soup?

noodles

dumplings

soup

rice

Would you like some …? Yes, please./ No, thanks.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 14 Would you Like Some Soup?教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 14 Would you Like Some Soup?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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