1.等式与方程的含义主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

课题方程的意义1、通过学习，使学生理解方程的含义，知道像X＋50=150、2X=200这样含有未知数学习的等式是方程。目标2、培养学生概括、归纳的能力重点让学生经历寻找实际问题中数量之间的相等关系并列方程解决问题的过程难点流程学习内容补充与调整自学预习预习任务：1、观察例1图

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.等式与方程的含义

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-17 16:30:00

来源学校

学校：贾汪区青山泉镇四清小学

1.等式与方程的含义主要内容及教案内容

未知

2018-04-17 16:30:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.等式与方程的含义主要内容及教案内容

正文

课题

方程的意义

1、通过学习，使学生理解方程的含义，知道像X＋50=150、2X=200这样含有未知数学习的等式是方程。

目标

2、培养学生概括、归纳的能力

重点让学生经历寻找实际问题中数量之间的相等关系并列方程解决问题的过程

难点

流程

学习内容

补充与调整

自

学

预

习

预习任务：

1、观察例1图，提出要求：你能用等式表示天平两边物体的质量关

系吗？

2、通过观察例2：用式子表示天平两边物体质量的大小关系。

一、

交流展示

1、如何用等式表示例1中天平两边物体的质量关系。

生答师板书。

50+50=100 小组师总结：含有等号的式子叫等式，它表示等号两边的结果是相等的。

讨论2、如何用式子表示例2中天平两边物体的质量关系。

与

生答师板书。x+50﹥100

x+50=150

交流

x+50﹤200

x+50=200 展示

3、提问：把这4道算式分成两类，可以怎样分？

你为什么这样分，说说你的想法。

师板书：含有未知数的等式是方程。

关于本教案的常见问题

Q：1.等式与方程的含义主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.等式与方程的含义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.等式与方程的含义主要内容及教案内容