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Unit2 Animals at the zoo教学设计教学目标: 1、复习本单元重点单词与句型。2、能运用本单元重点句型进行创编。3、培养学生爱护动物的情感。教学难点:重点句型的熟练运用。教学准备:绘制单词卡片。准备本单元对话。教学过程:1、问候师生问候。2、What’s this ? 学生用单词

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Unit 2 Review教学设计及课堂实录

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Unit2 Animals at the zoo教学设计

教学目标: 1、

复习本单元重点单词与句型。

2、

能运用本单元重点句型进行创编。

3、

培养学生爱护动物的情感。

教学难点:

重点句型的熟练运用。

教学准备:

绘制单词卡片。准备本单元对话。

教学过程:

1、

问候

师生问候。

2、What’s this ?

学生用单词卡带领复习单词与句型。

eg: The elephant is big. 3、How many?

Pair work A:How many___s are there ?

B:There are____

____s .

小组展示。

4、Where do they live?

A: Where does a ___ live?

B: In a ____. / On the____. (forest, tree, river, farm…)

小组展示。

5、What do they eat?

A: What do ____s eat?

B: ____s eat ____s . (worm虫子…)

6、Group Work

What do you know about animals at the zoo?

小组创编对话。

7、Sum-up

总结:Do you like animals? What should we do for the animals?

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