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Unit 4 Then and now 第六课时一、教学内容:P40--41 二、教学重点:检查学生对本单元核心内容的掌握情况,培养学生良好的听力习惯。三、教学过程:1. Listen and number: 学生逐一看图后,听音,排序。2. 指导学生先认真读词组一遍,再根据听到的顺序排序。3. L

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Unit 4 Then and now 第六课时

一、教学内容:P40--41 二、

教学重点:

检查学生对本单元核心内容的掌握情况,培养学生良好的听力习惯。

三、

教学过程:

1. Listen and number: 学生逐一看图后,听音,排序。

2. 指导学生先认真读词组一遍,再根据听到的顺序排序。

3. Let’s wrap it up:指导学生先观察图画描述图画。

4. 小组讨论总结每幅图的变化。

5. 汇报,核对答案。

6. story time:介绍文本背景,Zoom and Zip are reading a magazine. What is the magazine about? 提问学生,让学生自由回答。

7.播放动画。板书三个时间短语,进行归纳总结。

8.小结作业。

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