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第9课时（总第9课时）3月16日星期5第5节初备教师：王爱娣主讲：王爱娣课题Unit1 C Story time new 三维目标重重点：掌握四会单词及句子。点难点：学会如何在句子中正确使用以及如何用英语交流。难•1.复习巩固句型How tall are you ? How heavy are yo

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-13 14:13:00

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学校：光山县第五完全小学

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正文

第9课时（总第9课时）3月16日

星期5第5节

初备教师：王爱娣

主讲：王爱娣

课

题

Unit1

Story time

new

三

维

目

标

重

重点：掌握四会单词及句子。

点

难点：学会如何在句子中正确使用以及如何用英语交流。

难

•

1.复习巩固句型How tall are you ? How heavy are you ?

I’m

… ;

•

2.能理解故事的内容；

•

3.能表演故事，并能恰当运用故事中的语言。

点

教学准备

教学ppt 一个足球

复

备

利用热身环节复习旧知，加深学生印象。

指

导

学

习

过

程

一．歌曲热身

二．导

复本单元学过的一些单词的比较级

三、学

1. 分小组读一读，记一记黑板上的形容词的比较级，特别是双写加er的。 2.

Learn Story time. 1.

）学生自读，找出故事中不认识的单词和词组

）

两人一组读读故事，理解故事。 3.

)回答问题

Q1： How tall is the deer? Q2:How heavy is the deer? Q3: How tall is Mr Zebra? Q4: Who can be the goalkeeper? 4.

)理解句子：

Mr Zebra is 10 centimeters taller than Mr Deer. Football needs teamwork.

四、展

分角色表演小故事

四．练

一、单项选择

二、选出与句子中单词意思相反的单词 ……..

Unit1

story time •

板

书

设

计

•

教

学

反

思

goalkeeper.(守门员) have a try. (试一试) I

can’t

wait .(我等不及了) centimeters (厘米) excellent(优秀的) 1.充分利用学生的自学能力；

2.学生在角色扮演中锻炼口语表达能力。

关于本教案的常见问题

Q：CPPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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