3　生活在地球村的人们ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

五年级思品下册《生活在地球村的人们》教案一、教学目标：1、让学生知道世界有不同的人种，探讨人种的形成与地理环境有关系，树立人种无优劣的观念。2、知道各民族有不同的文化，风俗习惯、要尊重、欣赏、接纳这种不同。二、教学重点：树立人种无优劣的观念，消除种族歧视。三、教学方法：小组探究、合作交流四、教学流程

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　生活在地球村的人们

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2018-04-23 16:29:00

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学校：敦化市第二实验小学

3　生活在地球村的人们ppt配套的教学设计方案

未知

2018-04-23 16:29:00

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关键词：3　生活在地球村的人们ppt配套的教学设计方案

正文

五年级思品下册《生活在地球村的人们》教案

一、

教学目标：

1、

让学生知道世界有不同的人种，探讨人种的形成与地理环境有关系，树立人种无优劣的观念。

2、

知道各民族有不同的文化，风俗习惯、要尊重、欣赏、接纳这种不同。

二、

教学重点：

树立人种无优劣的观念，消除种族歧视。

三、

教学方法：

小组探究、合作交流

四、

教学流程：

（一）

学生自学：

阅读教材，边读边记，画、写，整体感知学习内容。

（二）

小组讨论交流：

围绕书中呈现的问题进行讨论，交流各自的观点与看法，组内进行剖析，达成共识。

（三）

全班汇报：

把各组内确定的观点在班级进行展示、交流、共同

探讨。

板书：

肤色

分布文化人人平等

共荣共生

关于本教案的常见问题

Q：3　生活在地球村的人们ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　生活在地球村的人们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3　生活在地球村的人们ppt配套的教学设计方案