7 身边的材料教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

九校联合高效课堂导学案学科_科学__ 三 _年级_下册第__二单元学校：_彭湖小学主备人：余朝辉课题教学内容身边的材料身边的材料课型课时新授课第（1）课时我能知道一些常见的天然材料。会初

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 身边的材料

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

114

下载次数

更新时间

2018-05-24 13:02:00

来源学校

学校：汉川市分水镇彭湖小学

7 身边的材料教学创新设计

未知

2018-05-24 13:02:00

114

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：7 身边的材料教学创新设计

正文

九校联合高效课堂导学案学科_科学__ 三 _年级_下

册第__二单元

学校：_彭湖小学主备人：余朝辉课题

教学内容

身边的材料

课型

课时

新授课

第（1）课时

我能知道一些常见的天然材料。会初步区分科学知识

常见物品中使用的天然和人造材料,知道生教学目标（含重难能力培养

我会动手搜集关于新材料的信息。

点）

情感态度

乐于与人合作。意识到人类为了满足自身的价值观

需求，不断发明新材料。激发学生创新意识。

课前准备

各种材料制作的物品。

教师行为预设

一、

情景导入：

双休日，琪琪、彬彬、波波到妍妍家做客，你知道他们在谈论什么吗？我教学过程

个性调整

活离不开各种材料。

们身边的物品都是用材料制成的。提出

今天的研究问题：认识身边的材料。

板书：身边的材料。

二、教学新课

古人用的材料

1、活动○

观察PPT图片，讨论古人用了哪些材料制作生活用品。我的猜想：

2、知道物品由哪些材料做成。

教师出示一种物体PPT图片，学生说出它的制成材料。

例：家具----木才

棉衣-----棉花

3、小组讨论，合作学习。

除了天然材料，生活中还有很多人

造材料，你知道的人造材料有哪些？

我的结论：

4、认识人造材料和天然材料

天然材料：自然界中自然生长的或形成的材料。

人造材料：把天然材料进行加工处理，变成人们所需要的材料。

三、布置作业：

调查自己家中的用品是由哪些材料制成的。

身边的材料

板书设计

天然材料

人造材料

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：7 身边的材料教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 身边的材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7 身边的材料教学创新设计