（音乐游戏）音乐游戏优质公开课教案｜教案在线预览

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音乐游戏教案一、学习目标：1.培养学生的节奏感。2.让学生在游戏中学习节奏，感受学习节奏的乐趣。二、学习重点、难点：1、音符的名称和时值。2、xx x ▏ xx x‖三、教学用具：蓝牙小音箱。四、学习过程及方法：1、导入：跟着歌曲《we will rock》强烈的节奏感做舞蹈动作。2、教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：（音乐游戏）音乐游戏

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2018-04-28 14:39:00

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学校：山阴县岱岳镇第一小学校

（音乐游戏）音乐游戏优质公开课教案

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关键词：（音乐游戏）音乐游戏优质公开课教案

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音乐游戏教案

一、学习目标：

1.培养学生的节奏感。

2.让学生在游戏中学习节奏，感受学习节奏的乐趣。

二、学习重点、难点：

1、音符的名称和时值。

2、xx x ▏ xx x‖

三、教学用具：蓝牙小音箱。

四、学习过程及方法：

1、导入：

跟着歌曲《we will rock》强烈的节奏感做舞蹈动作。

2、教学过程及方法：

（1）、学习音符的乐理知识，学生集体回答。

（2）、节奏学习，画出图示，多次练习。

（3）、节奏互动练习，跟着音乐《we will rock you》和歌曲《红山果》做舞蹈动作，巩固练习节奏xx x xx x ,并让一些同学上讲台表演音乐节奏游戏，既能巩固节奏知识，又能寓教于乐，让学生在乐中学。

五、板书设计：

写出下列音符的唱名、音名、名称、时值并画出图示。

6- 5--- 3 2 1=C 2/4

xx x ▏ xx x ▏xx xxxx ▏ xx x‖

六、课堂小结：

在音乐教学中，节奏是组成音乐的第一要素，它好像音乐的“骨骼”，没有节奏，旋律就不存在了。所以节奏在音乐学习中非常重要，我们今天在了解了音符的一些乐理知识的同时也学习了一个节奏型，大家都很棒，节奏的拍打与表现很准确，节奏感也非常棒，老师相信，只要我们认真坚持学习，我们就更加能感受到音乐的乐趣与魅力。

七、教学反思：

教师要在音符的时值与名称的推理上讲的在详细一些，多举例，要使学生能理解记忆。

关于本教案的常见问题

Q：（音乐游戏）音乐游戏优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（音乐游戏）音乐游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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