体育与健康优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

教学开放日教案时间：2018年5月11日班级：高一（1）班教师：孙佑明教学内容：成为一名合格体育专业考生教学目标：1、简要介绍体育专业考生具备的条件2、通过教学让学生如何成为一名合格的体育专业考生3、通过教学介绍怎样取得文化课、专业课的高分教学重点：文化课学习、专业课训练教学难点：专业课哪几项最重要

资料类型：教学教案文档

所属课文：体育与健康

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2018-09-04 08:38:00

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学校：巢湖市第六中学

体育与健康优质教案设计

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2018-09-04 08:38:00

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关键词：体育与健康优质教案设计

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教学开放日教案

时间：2018年5月11日

班级：高一（1）班

教师：孙佑明

教学内容：成为一名合格体育专业考生

教学目标：

1、简要介绍体育专业考生具备的条件

2、通过教学让学生如何成为一名合格的体育专业考生

3、通过教学介绍怎样取得文化课、专业课的高分

教学重点：文化课学习、专业课训练

教学难点：专业课哪几项最重要

教学过程：

一、课堂导入

介绍体育专业考试的项目，文化课、专业课。

二、师生互动——教师提问、板书

体育专业课考试分为几大几项？

——100米跑、立定三级跳远、原地推铅球、800米跑。

三、介绍近几年的高考录取情况

文化课至少350分，专业课至少75分。

文化课400分以上、专业课75分以上，文化课350分以上、专

业课80分，均可建档，但各项分数越高越好，越高越易被录取。

四、文化课如何取得高分

1、语文、英语作文要认真写

2、基础题、小题目要认真做

3、要知道解题过程

4、平时考试不能有水分

5、考试要自己做

五、专业课如何取得高分

（一）看三个方面

1、天赋

2、训练

3、发挥

（二）专业课分为几项？哪一项最重要？各占多少比例？按顺序说出哪几项最重要。

提问：学生回答四项。

•

100米跑、原地推铅球、立定三级跳远、800米跑。

介绍隐形项目：心理，占20%的分数。

——第一门考试最重要（2017年专业课考试日程修改）

教师举例说明。

（三）请同学们思考

•

每次训练是否按老师要求时间到训练地点？

•

准备活动是否认真做？（高二以后应自己独立、无教师监督情况下做）

•

教师不在的时候？你们在干什么？（等老师来？先打篮球？回家？）

•

每次训练是否在思考？是否用全力？是否保存实力？

•

恶劣天气是否继续训练？

•

应把每次训练当做比赛来对待。

（四）措施

•

学校举行体育月考

•

应把体育老师当做裁判员、观众甚至让学生看不到教师，而不是做教练员

•

按高考流程进行

•

训练情况

•

比赛情况

•

经验

•

找出差距

课后思考：

自己可以成为一名合格的体育专业考生？

关于本教案的常见问题

Q：体育与健康优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体育与健康》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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