3.2.2 建立表格优秀公开课教案

铜梁中学校高一年级

信息技术

学科导学案

一、学习目标

能利用图表处理工具软件Excel对图表信息进行加工与表达。

二、学习重点、难点

1．掌握用图表处理工具软件加工表格信息的基本过程和方法。

2．根据任务需求，利用合适的图表处理工具软件加工表格信息，并能用恰当的呈现方式（如：采用适当的文本内容、图表类型进行概括）表达意图。

三、学习方法

案例阅读，自主学习。

四、学习流程

引入

我年级已经进行了2次“流动红旗”评比，本节课让我们一起来体会相关数据的处理过程吧！

表格信息的加工和表达过程可以通过下图来表示：

（一）明确任务

1.需求分析

“流动红旗”评比处理的诗班级评优活动所产生的数据，并据此形成一份有结论性的分析报告。我们要完成的任务主要有以下几项：

（1）根据各班的

“

纪律”、“

卫生”、

“学生会检查”，得到各班各项评优指标得分的比较情况。

（2）通过比较各班每2周评比总得分的情况，了解各班自身、各班之间的发展趋势。

2.选择合适的工具软件

图表处理工具软件：Excel、CCED等

（二）自主学习，启动Excel，熟悉操作界面



工作表：是指由“65536 ”个行和“256”个列所构成的一个表格。



在一本工作簿中，可以拥有多张具有不同类型的工作表。一个工作簿内最多可以有255个工作表，工作簿内除了可以存放工作表外，还可以存放宏表、图表等。



行号：的编号是由上自下从“1”到“65536 ”编号；列号：则由左到右采用字母编号为“A”…“IV”。



对于每个单元格都有其固定的地址。比如“A3”，就代表了“A”列的第“3”行的单元格。



活动单元格：是指正在使用的单元格，在其外有一个黑色的方框，这时输入的数据会1

被保存在该单元格中。

Office按钮

快速访问工具栏

标题栏

行号

活动单元格

工具栏

列号

工作表

（三）建立表格

如图所示，在Excel中录入相关“流动红旗”评比数据。

2

（四）分析数据

sum average max min count 计算所选中单元格中的数据的总和

计算所选中单元格中的数据的平均值

计算所选中单元格中的数据中的最大数据

计算所选中单元格中的数据中的最小的数据

计算所选中单元格中的数据的个数

求和

均值

最大值

最小值

计数

任务一：统计第12、13周，各班的“总分”、“平均分”。

任务二：将各班第12、13周的总分，通过“复制”、“选择性粘贴”方法，完成数据输入，计算“各班12、13周的总分”、“第12、13周年级的平均分”。

3

五、小结

1.本节认识了图表处理软件Excel，了解了其界面、基本操作

2.学习了SUM、AVERAGE函数的使用

六、知识应用

单选题

1．在使用应用程序的过程中，可能会遇到一些灰色或暗淡的菜单命令，这些命令是不可用的。（ ） A．正确

B．错误

2.期末考试的成绩出来了，王老师要对各学科考试成绩进行统计分析，比较合适的软件是( )。

A．Word2003 B．Windows2003 C．Dreamweaver D．Excel 2003 3．Excel电子表格软件是Microsoft公司的产品。( ) A．正确 B．错误

4．一个Excel工作薄只能有一张工作表。（ ）

A．正确

B．错误

5.高二（3）班进行动画作品比赛，评比成绩如右表所示，在计算总分和平均分时插入了相应的函数，若修改了D5单元格的数值，下列单元格中数值不会随之变化的是（ ）。

A.B5 B.F5 C.F6 D.D6 6.Excel中“求平均数”的函数是Average 。（ ）

A．正确

B．错误

7.Excel中“求和”的函数是Sum( )。（ ）

4

A．正确

B．错误

8.在Excel2003的电子表格处理中，若要在单元格中输入计算公式时，必须都以( )开头。

A．= B．$ C．+ D．’(单撇号) 9.在Excel电子表格中，单元格中的数据分别是：Al为1，A2为3，A3为8，A6为8；在A7中的表达式为=AVERAGE(A1，A2，A3，A6)，则A7单元格中显示的结果是20。( ) A．正确 B．错误

10.在Excel电子表格中，单元格中的数据分别是：A1为3，A2为3，A3为8，在A4中的表达式为：=SUM(A1:A3)，则A4单元格显示的结果应该为3。（ ）

A．正确

B．错误

多选题

11.在Excel中，单元格区域“A2：B4”中含有单元格。（ ）

A．B2

B．B1 C．A4

D．B5 12.下表是张明上周一中餐的各种食物摄入量的情况，他想计算出总量，那么在C8单元格内输入的公式或函数表达式可以是( )。

A．=C2+C3+C4+C5+C6+C7+C8 B．=C2+C3+C4+C5+C6+C7 C．=SUM(C2：C7) D．=SUM(C2，C7) 5