Learning about Language课件配套优秀

Learning about language 课题：Discovering useful words and expressions 授课类型:Vocabulary 授课时间：2018.7.1 授课班级：高1（2）

授课教师：史恒通

简单说课

课题：Leaning about language选修4—unit 2 一、内容分析：

本节课是单词教学课，单词教学是英语教学中的难点，难就难在学生记不住单词，记住了又不能灵活运用。本节课在上节课的基础上，对单元的重点单词，进行强化练习。在做练习的同时，加强对所学单词的记忆。

二、教学对象：

本人授课对象为高一第二学期文科实验班，在前几节课对单词发音和拼写的学习的基础上，进一步强化练习。

三、教学目的与要求：

通过本节课的学习，学生能基本掌握expand，battle等单词的用法，能解决一些单词相关的联系。

四、教学重难点：

教学重点：学习本节课11个重点单词，并对其进行讲解

教学难点：如何读懂句子，如何正确填写单词

一、教学目标

1.知识于技能目标：掌握sunburst等单词的正确发音和拼写；

2.过程与方法目标：教师讲解和学生探究相结合，通过课堂练习，让学生对所学单词进行强化巩固，逐步建构单词知识体系，并用于解决实际问题。

3.情感和价值目标：通过学生对单词的记忆和强化，提高学生识记单词的自信，体验成就感和合作精神。

二、教学重点：sunburn等单词的用法的讲解，以及基本用法

三、教学难点：学生的参与，通过手中的词典，先自己查单词，解决课本的习题。

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四、教学手段：多媒体辅助

五、教学方法：分析演绎，归纳总结，练习巩固

Teaching Procedures：

step1. Greeting

To greet students as usual Step2.students’ time

Look up the dictionary and find the basic usages of the following words

1.sunburn Find the usage in the text

2.rid…of

Eg: =Free of

总结rid的常考短语：

rid sb./oneself/sth. of sth. 使……摆脱……

be/get rid of 去掉，摆脱；抛弃

remind sb. of sth. 提醒某人某事

inform sb. of sth. 通知某人某事

be free of... 摆脱……

例题：If I ruled the world I would ______ the world ______ wars, killers and everything else that is bad. A．get rid of; by

C．rid; of

答案：C 2

B．be rid of; by

D．get rid; of

解析：考查

rid...of...“使……摆脱……”。

To make something or somebody free of ……

Step3.Explanation

Complete the passage with the words below in their proper forms

Disturbing expand output struggle battles grain crops decade equip

Step4

Exercise 相关练习见PPT及课本

Step5 Homework

1.总结本节课单词的用法，完善自己的单词笔记。

2.利用词典等工具书，学习第using language 部分。

板书设计

Sun_burn

sunburnt

教学反思：

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