15 米芾学书教案和课堂实录｜教案在线预览

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备课教案科目课题语文年级五年级课时一课时15 米芾学书第一课时1.正确、流利、有感情地朗读课文，会讲述这个故事。2.了解“造诣、私塾、心领神会、铭记”等词语的意思。3.懂得无论做什么事情都要用心感悟，用心领会，只有这样才能有较快的进步。4.学习细致刻画人物的写作方法。引导学生在读懂课文内容的基础上，

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 米芾学书

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2018-04-24 10:51:00

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学校：石家庄市谈固小学

15 米芾学书教案和课堂实录

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关键词：15 米芾学书教案和课堂实录

正文

备课教案

科

目

课

题

语文

年级

五年级

课时

一课时

米芾学书

第一课时

1.正确、流利、有感情地朗读课文，会讲述这个故事。2.了解“造诣、私塾、心领神会、铭记”等词语的意思。3.懂得无论做什么事情都要用心感悟，用心领会，只有这样才能有较快的进步。4.学习细致刻画人物的写作方法。

引导学生在读懂课文内容的基础上，明白无论做什么事都要用心感悟，用心领会。

1.学生能用自己的话讲这个故事；2.会结合实际谈所受到的启发。

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

学生查找关于米芾的资料；制作课件

教

学

过

程

师

生

活

动

二次修改

一、导入：

谁来给大家介绍一下米芾？（学生讲述，全班交流）今天，我们就一起来学习一篇关于米芾小时候学习书法的故事的课文。教师板书：米芾学书

二、新授：

教师引导学生从题目质疑激发阅读兴趣——

你们看到题目后，都想了解哪些内容呀？（预设：米芾是怎样学书法的；他有什么好的方法；他是怎样练习书法的……）教师汇总板书问题

师：那就让我们带着这些疑问来读读书吧。

三、初读课文，整体感知：

1、请同学们初读课文，解决部分问题。

自学提示：（个人思考——小组交流）

（1）默读课文，读完后说说课文主要讲了一件什么事？

（2）把不懂的问题做上记号。一会在小组中解决。

2、各组指名读课文。目的：检查自学情况，纠正生字读音。

3、谁来说说课文讲了一件什么事？

总结：你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呢？（他是

一名学习刻苦、认真的孩子。）

四、默读课文，深入理解

米芾与秀才学书时，为什么能找到写字的窍门？请同学们默读课文从文中画出相关语句，并在旁边写出自己的感受。

1、学生自己按要求默读思考。

2、在小组中交流自己的读书体会。

3、大声朗读画出的语句。

五、谈收获，总结全文。

1、学习了课文，我们知道了米芾小的时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。那你们还有哪些收获吗？

2、指名再读秀才说的练字的窍门的一段话。

3、谈谈对秀才说的话的看法和理解。

六、布置拓展作业：1.寻找一些名人读书的有趣或有意义的故事读一读，悟一悟。2.用习题检测自己的学习效果。

板书设计

15.米芾学书

刻苦、认真

不只动笔，还要动心；

不但观形，而且悟神。

1.寻找一些名人读书的有趣或有意义的故事读一读，悟一悟。

作业2.用习题检测自己的学习效果。

布置

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：15 米芾学书教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 米芾学书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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