5　七色花教学设计第二课时｜教案在线预览

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《七色花》教案教学目标：1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。 2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。教学重点：读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。教学难点：理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，体会小姑娘的美好心灵。教学课时一课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

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2018-03-27 14:21:00

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学校：重庆市大足区希望小学

5　七色花教学设计第二课时

未知

2018-03-27 14:21:00

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关键词：5　七色花教学设计第二课时

正文

《七色花》教案

教学目标：

1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。

2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。

教学重点：读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。

教学难点：

理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，体会小姑娘的美好心灵。

教学课时

一课时

教学准备：课件

教学过程：

一、谈话导入

1、同学们你们见过七色花吗? 2、大家都想知道是什么样子，今天，老师就带你们一起去看看珍妮手中的七色花是怎样的，它又为珍妮带来了什么？

二、初读感知

学生带着问题自己读课文。

要求：

（1）借助拼音，把课文读通。多读几遍，把课文读顺。

（2）按阅读提示的要求回答问题。 2、汇报自学情况。

3、说一说文章讲了一个怎样的故事? 三、细读品悟

1、从这篇课文中都体会到了什么?

2、学生根据自学情况质疑。

3、全班交流，精读解疑

（1）练读小姑娘使用七色花的经过，分析哪一片花瓣用得最有意义。

（2）分段朗读课文，说说说珍妮的每片花瓣都是如何使用的?体会小姑娘的心理变化。

（3）你认为珍妮是个怎样的人?注意读一读珍妮所想、所说的话，仔细分析，认真思考，要把你的观点和看法讲清楚。

四、想象拓展

1、要是你有一朵七色花，你会怎么用?

2、把你的想象写下来，注意写完后读一读，把语句写通顺。五、全课小结

通过今天的学习，你有哪些收获？向大家说一说。

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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