4.练习十二优秀教案说课稿｜教案在线预览

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嵩县鹤鸣小学一年级数学学科教学案主备人：杨苗苗课时编号：总课时授课教师：课题教科书第82页的第1-5题内容1．学生再次学习两位数减一位数退位减口算的方法，理解退位减法的算理，会口算两位数减一位数的退位减法。学习目标2．学生会估算，理

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所属课文：4.练习十二

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2018-06-05 11:16:00

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学校：嵩县鹤鸣小学

4.练习十二优秀教案说课稿

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关键词：4.练习十二优秀教案说课稿

正文

嵩县鹤鸣小学一年级数学学科教学案

主备人：杨苗苗课时编号：

总课时授课教师：

课题

教科书第82页的第1-5题内容

1．学生再次学习两位数减一位数退位减口算的方法，理解退位减法的算理，会口算两位数减一位数的退位减法。

学习目标

2．学生会估算，理解估算的意义。学会在日常生活中用估算。

3．学生学会在参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，有条理地思考，并能有序地表达计算的过程。

教学重点：

重、难点

正确熟练地进行减法退位计算。

教学难点：理解退位减的口算过程。

教学过程

批注

【课题导入】

一、课前口算

34+6 25-5 77+5 23-3 33-3 40+30 22-5 55-1 23+7 二、课堂练习

谈话：上一节课我们学习了两位数减一位数的退位减，今天我们就来上一节练习课。板书课题。

【自主探究】

谈话：上一节课我们学习了两位数减一位数的退位减，今天我们就来上一节练习

与课改同行做智慧教师嵩县鹤鸣小学

明确活动目的注重探究学习关注学生成长

课。板书课题。

1．这儿有几颗圣诞树，上次有几名小朋友把圣诞树上的星星顺利点燃了，今天你有信心把上面的星星点燃吗？

请同学们完成书上第82页的第1题。

提出要求：竖着做，看谁做的又对又棒。

学生做完后集体评讲。

你再仔细的观察比较一下你会发现什么？

引导学生发现两位数减一位数不退位减和退位减的联系和区别。

2．“想想做做”第2题

让同学之间采用比赛的形式完成这一题，做得好的加一面红星。

3．“想想做做”第3题：

竖着做再比较一下两题之间的不同与相同点。

4．“想想做做”第4题：

先圈出正确得数后，让学生说说另一个得数为什么是错的，在计算时错在哪里，防止今后发生同样的错误。

5．“想想做做”第5题。

（1）组比赛的形式快速的完成这一题。

（2）影，展示做得好的同学。

（几题全部采用比一比、赛一赛、等方法，同桌比，男女生比，组与组比，上台比。）

三、全课总结

通过这节课的练习，你又学会了什么?

【课后反思】

与课改同行做智慧教师嵩县鹤鸣小学

关于本教案的常见问题

Q：4.练习十二优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.练习十二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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