21 植物妈妈有办法优质课一等奖教案｜教案在线预览

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3 植物妈妈有办法教学目标： 1、会认12个生字。会写10个字。 2、正确、流利有感情地朗读课文.背诵课文。 3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥妙的兴趣。教学重点：1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。 2、识字写字。。教学难点：激发学生热爱大自然

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 植物妈妈有办法

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2018-05-21 11:49:00

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学校：双滦区第四小学

21 植物妈妈有办法优质课一等奖教案

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2018-05-21 11:49:00

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关键词：21 植物妈妈有办法优质课一等奖教案

正文

3 植物妈妈有办法

教学目标：

1、会认12个生字。会写10个字。

2、正确、流利有感情地朗读课文.背诵课文。

3、

有观察植物、了解植物知识、探究植物奥妙的兴趣。

教学重点：1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。

2、识字写字。

。

教学难点

：激发学生热爱大自然的情趣和对知识的渴求。

教学准备：字卡、词卡、插图

教学时间：两课时

教学过程：第一课时

一、谈话导入

二、初读识字

三、朗读感悟 1、范读激趣 2、学生自由读，初步感知课文大意。

3、读第一节，启发提问：谁读懂了“四海为家”这个词语？学生结合上下文说说自己的看法。

4、朗读第二、三、四节，说说自己最欣赏哪一位“妈妈”的办法，为什么？

5、小组合作朗读全文，并试着背诵课文。

6、背诵比赛。

四、读读说说

1、读补充材料《种子传播的奥秘》，再说一说，除了课文中告诉我们的，你还知道那些植物是怎样传播种子的？ 2、读“读读抄抄”中的词语，照样子再试着说几个这样的词语。

第二课时

一、复习巩固：

1、认读生字。

2、背诵课文

二、指导写字

1、出示要求会写的生字，学生认读：已

甲

豆

识

纷

经

如

好

娃

洼

2、分析生字的结构、音序、部首。

3、观察每个字在田字格中的间架结构。

4、教师范写指导，学生认真观察。

5、组词、扩句。

6、学生练写。

7、评价

关于本教案的常见问题

Q：21 植物妈妈有办法优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 植物妈妈有办法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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