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课 题Lesson9 How many 执教日期 1、能听、说、读、写单词：one, two, three, four, five, six, seven, 教学目标eight, nine, ten 2、能运用句型：How many…are there? There are……. 重点：1、能听
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Lesson 9 How Many?课件配套优秀
未知
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关键词：Lesson 9 How Many?课件配套优秀
正文
课 题
Lesson9 How many
执教日期
1、能听、说、读、写单词：one, two, three, four, five, six, seven, 教
学
目
标
eight, nine, ten 2、能运用句型：How many…are there?
There are……. 重点：1、能听、说、读、写numbers one-ten 教学重
难点
There are……. 教学
策略
教学
准备
教
法
学
法
教
具
学
具
情景教学法
小组合作学习
ppt、
课型
教师活动：
Step1 Class opening
1、Greeting Step2、New lesson
1、new words 教学流程
设计
1)listen to the song 2)find the numbers 3)write the numbers on the blackbard 4)read the numbers 5)remember the numbers 教法与学法
新授
课件
来源
自己
制作
难点：1、能运用句型：How many…are there?
6)Let’s chant 2、new lesson 1)ask and answer 2)read and learn the new lesson 3)ask four questions about the new lesson Step3、Practice 1、use the important sentence to practice Step4、Play a game 1、guess how many…are there? Step5、Class Closing 1、summary:What did you learn from this lesson? 2、Homework Lesson9 How many? one ,two, three, four, five, six, seven, eight, 板书设计
nine, ten How many…are there? There are…….
课后反思
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