Lesson 1 On the Farm课堂实录【1】｜教案在线预览

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课时安排一课时教学过程Step 1. 导入课程引入新的单元Unit 1 Animals on the Farm., 认识animal 和farm.与学生交流,回忆学过的动物,以及想想在农场上生活的动物有哪些?T :同学们,我们学过的动物有什么?回忆一下。S :Cat (猫) , Dog (狗) ,

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所属课文：Lesson 1 On the Farm

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2018-05-29 23:24:00

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学校：晋州市桃园镇周元方学校

Lesson 1 On the Farm课堂实录【1】

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关键词：Lesson 1 On the Farm课堂实录【1】

正文

课时安排

一课时

教学过程

Step 1. 导入课程

引入新的单元

Unit 1 Animals on the Farm., 认识

animal 和

farm.

与学生交流,回忆学过的动物,以及想想在农场上生活的动物有哪些?

T :同学们,我们学过的动物有什么?回忆一下。

S :Cat (猫

) , Dog (狗

) , Chicken (鸡

) 。

(在学生的回答过程中,多媒体配合教学) T :农场上生活的动物都有哪些呢?你们想想?

(学生讨论发言,使学生轻松进入英语学习,活跃课堂气氛

, 同时引入新课。

) T :今天我们来学习新课

Lesson 1 On the Farm

Step 2 授新课

结合多媒体,讲解

Lesson 1.

1、通过回忆和老师的引导,认识

farm,pig,cow 和

sheep.

(结合多媒体,老师领读,学生跟读,分小组熟读,多种读的方式去记住这些

单词。

)

2、

What ’

s this?

老师领读,学生跟读,熟悉对话, What ’

s this? It’

s a ______.同桌练

习,分小组练习对话,之后进行小组对话比赛,选出对话最优秀的学生,以示奖励。

3、

Let ’

s play!

以游戏的形式,去加深对对话练习的掌握。

(每组选两个学生,学生

A 模仿动物, 学生

B 去猜模仿的动物是什么, . 看

哪组学生反应得最快。通过游戏,提高学生对动物单词和句子的运用能力, 学生们快乐地学习知识。

)

4、

Let ’

s sing!

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 On the Farm课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 On the Farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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