Lesson 1 On the Farm优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 1 On the farm 一、教材分析本课主要向我们介绍有关农场动物的单词，复习了上学期学习的简单句型。二、学生分析这是新学期开学的第一课，内容也比较新颖，学生的学习兴趣比较浓，再加上一些活动和歌曲，教学效果比较好。三、教学目标知识目标：1、能正确听说读写单词farm、farmer

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 On the Farm

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2018-04-24 17:22:00

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学校：高邑县富村镇仓房小学

Lesson 1 On the Farm优秀教学设计

未知

2018-04-24 17:22:00

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关键词：Lesson 1 On the Farm优秀教学设计

正文

Lesson 1 On the farm 一、

教材分析

本课主要向我们介绍有关农场动物的单词，复习了上学期学习的简单句型。

二、

学生分析

这是新学期开学的第一课，内容也比较新颖，学生的学习兴趣比较浓，再加上一些活动和歌曲，教学效果比较好。

三、

教学目标

知识目标：1、能正确听说读写单词farm、farmer、pig、cow、sheep、a（an）。

2、能运用以下句型：

--- What＇s this? ---It＇s a/an…

能力目标：学生通过课堂活动能过运用所学词汇和句子来表达周围的事物。

情感目标：激发学生对小动物的热爱与保护。

四、

教学重难点

教学重点：farm、farmer、pig、cow、sheep的认读

教学难点：能过运用所学词汇来进行语言交际

五、

教具：录音机、课件、动物卡片、农场背景图

六、

教学过程

1、

创设情境，导入新课

假象学生们来到了一个大大的农场，播放农场上的各种声音，让学生猜想农产上都有哪些动物，激发学生的学习兴趣。

2、

学习新知

T:Today,I will introduce a new friend for you .His name is Old MacDonald.(出示“farmer”课件)He is a farmer.老师领读，学生跟读farmer.He has a farm.(出示“farm课件”)There are so many animals on his farm.Let＇s sing a song together and guess the animals.(出示歌曲“Old MacDonald had a farm”) S:一起唱这首歌

T:Do you know how many animals are there on this farm? S1:Duck. S2:Sheep. S3:Pig S4:Cat ……

T:Ok,Let＇s know them carefully.(出示第一张图片cow),（老师领读，学生跟读）Write this word with your finger in the air. S:（所有女生齐读一次cow，所有男生齐读一次，第一排的学生齐读一次，第二排的学生齐读一次……）

( 同样的方法学习单词pig sheep) T:出示sheep farmer cow pig练习四个单词

S：快速读出四个单词

T:I f we want to express”这是什么？这是……”How to express them in English?(出示“What＇s this ?It＇s a cow.”)

S:学生练习 --- What＇s this？ ---It＇s a…的用法

（练习方法：男女生对练，同桌互相练习，老师出示图片，学生练习句型）

七、

作业布置

将sheep farmer cow pig这四个单词念给爸爸妈妈听。

八、

板书设计

Lesson 1 On the Farm sheep farmer cow pig ---What＇s this？

---It＇s a…

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 On the Farm优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 On the Farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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