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Lesson 11 What Do They Eat?教学设计双井小学：张丽芳教学目标：1、知识与能力：掌握单词banana , meat，eat的拼读。学生能了解字母s,z,x,o在单词中的发音极其规则。2、过程与方法：设计请客的情景展开教学。3、情感、态度与价值观：让学生体会学英语的乐趣。4、教
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- 2018-05-04 16:20:00
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Lesson 11 What Do They Eat?多媒体教案及点评
未知
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关键词：Lesson 11 What Do They E…多媒体教案及点评
正文
Lesson 11
What
Do
They
Eat?教学设计
双井小学：张丽芳
教学目标：
1、知识与能力：掌握单词banana , meat，eat的拼读。学生能了解字母s,z,x,o在单词中的发音极其规则。
2、过程与方法：设计请客的情景展开教学。
3、情感、态度与价值观：让学生体会学英语的乐趣。
4、教学重难点：运用句型
What
do
they
eat? _____ eat____来讨论动物的食物。
5、教具准备：bananas、grass、meat、fish的词卡及动物的卡片。
教学过程：
一、开始上课与复习
1、Greeting. T: Hello
! Ss: Hello Miss Zhang. T:
Are you ready ? Ss: Yes. T: Ok, let’s go. 2、出示动物图片复习学过的动物名称和上节课学过的数词的单词卡片。
设计意图：复习学过的内容，为本节课的学习做准备。
二、新授新知：
1、设置情景：今天，老师给大家带来了几位动物朋友，大家看看喜欢它们吗？S: 喜欢。（老师把四张动物图片粘贴张黑板屏幕上，）既然你们那么喜欢它们，哪你们知道他们爱吃什么吗？S：积极地回答，并用英语表达出来。
2、以这种情景展开本课教学并提问学生：为什么有些同学说的食物动物们动物们有的不吃呢？学生们会积极地汇报自己的所知，共同探讨，交流问题，接下来教师和同学展开讨论：
Teacher: Does a cow eat meat?
Class: No. Teacher: What does a cow eat? Class: Grass. Teacher: Yes. A cow eats grass. Say it, please. Class: A cow eats grass. 依次完成其他动物的讨论。
设计意图：用情景开展教学可以吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣，而且比较形象生动，有利于达到较好的教学效果。
三、练习
让学生认真听，努力思考，然后回答问题。引导学生进行如下讨论：
教师：What does a cow eat? 全班：Grass或A cow eats grass. 教师：What
do
they
eat?
_____ eat____
horse,sheep,elephant.cow尽量多的讨论各种动物吃什么。
设计意图：在讨论中熟悉、使用本课所学的知识，但不能只局限于课本上的四种动物，要让学生也描述出其他动物的食物。
四、练习单词的读音部分。
T:
放录音
S:
学生认真听录音。
五、
总结：
T:
这节课你们都会了什么？
六、布置作业：
课下，把自己的所学说给家人听。
七、板书设计
:
Lesson 11
What
Do They Eat?
Banana
eat
meat
What
do
they
eat?
Monkeys
eat
bananas.
Tigers
eat
meat.
Bears
eat
fish .
Sheep
eat
grass
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-04 16:20:00
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作者信息
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来自：学校：宁晋县唐邱乡双井小学
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关于本教案的常见问题
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