Lesson 19 I Like Fruit!第二课时教学设计｜教案在线预览

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Lesson 19: I like Fruit教学设计一、教学目标：知识目标：1、掌握apple pear orange watermelon eleven twelve thirteen fourteen fifteen这些单词。2、能用What do you like ? I like ____

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所属课文：Lesson 19 I Like Fruit!

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2018-04-10 17:45:00

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学校：馆陶县实验小学

Lesson 19 I Like Fruit!第二课时教学设计

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关键词：Lesson 19 I Like Fruit!第二课时教学设计

正文

Lesson 19: I like Fruit教学设计

一、教学目标：

知识目标：

1、掌握apple pear orange watermelon eleven twelve thirteen fourteen fifteen这些单词。

2、能用

What do you like ? I like ______. 进行对话。

2、能够唱歌曲《Delicious food》

二、教学重难点：

学会使用句子：What do you like ? I like ______.表达自己喜欢什么食物。

三、教具学具：收音机，带有蛋糕图片的A4纸，彩笔。

四、教学过程：

Step 1：

Class opening and review：

1. Sing a song 2.Greeting 师生问好。

Step 2: New concept Today is TuTu’s birthday. His friend Xiao Mei is going to have a party about fruit. Tu Tu says: I like fruit.引出课题。

Part I : 学习水果的单词apple pear orange watermelon 1.let’s go to the fruit shop. Look! What are these?引出单词apple.同样的方法学习其余单词。

2.let’s play a game. Who am I ? Part2:通过小美和图图之间的对话引出what do you like？I like watermelon.提问what do you like? 找个别学生回答。接着let’s chant. Part3:学习how many? eleven到

fifteen. 1. How many banans do they need?幻灯片边出示香蕉同学们边数。引出单词eleven.老师边板书学生们伸出手指和老师一起写。通过画笑脸帮助学生记忆单词eleven。用类似的方法学习其它单词。

2.请学生扮演小老师。

3. 做游戏永攀高峰。

4.Today is TuTu‘s birthday.拿出事先准备好的A4纸通过写数字，画水果来装饰蛋糕。

Part 4：

Homework：单词和句子会读和会写。

五、Blackboard: Lesson 19: I Like Fruit eleven bananas twelve oranges thirteen pears four apples five watermelons

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 I Like Fruit!第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 I Like Fruit!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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