趣味语文教学实录及点评｜教案在线预览

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人教版小学语文三年级下册《趣味语文》教学设计教学目标:1、读背趣味语文。2、了解一些有关“言”的说法。3、.感受语文的趣味,培养学习语文的兴趣。教学重难点:了解有关“言”的说法及应用教学准备:课件、视频、学生搜集资料教学过程:一、激发兴趣,导入新课。1、启发谈话:我们中国是个文明古国,五千年文化源远

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所属课文：趣味语文

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2020-03-30 07:26:49

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学校：阜阳市颍东区和谐路小学

趣味语文教学实录及点评

未知

2020-03-30 07:26:49

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关键词：趣味语文教学实录及点评

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人教版小学语文三年级下册《趣味语文》教学设计

教学目标:

1、读背趣味语文。

2、了解一些有关“言”的说法。

3、.感受语文的趣味,培养学习语文的兴趣。

教学重难点:了解有关“言”的说法及应用

教学准备:课件、视频、学生搜集资料

教学过程:

一、激发兴趣,导入新课。

1、启发谈话:我们中国是个文明古国,五千年文化源远流长,积淀了丰富的语言文化,今天就让我们走进趣味语文的精彩世界中去。板书课题

2、播放视频,感受语言趣味。

3、试读绕口令。

二、三、了解“言”字的字体演变过程。(出示主题──说“言”)说“言”激趣

1.猜一猜:表示吉祥的话叫──“吉言”

名人说过的话叫──?

精炼著名的话叫──?

宣誓所说的话叫──?

临走写下的话叫──?

2.读一读。

a.自主轻声读课本中的内容。

b.指名读。

C、巩固应用:有一对夫妇,丈夫嗜烟成癖,妻子屡劝丈夫戒烟,总不见效。一天,妻子灵机一动,吟了一副叠字联劝他:“根根支支抽抽扔扔张张人民币;丝丝缕缕吸吸吐吐口口尼古丁。”丈夫听到这副对联,沉思良久,发誓戒烟。他拟了一副拆字联自勉:“信是人言,本与取信于人,必然言而有信;烟乃火因,常见抽烟起火,应该因此戒烟。”故事中的那位妻子以叠字联进一句(),丈夫以拆字联立一句()。这一个忠言、一个誓言,可谓妙趣横生。说到“言”

还有很多有趣的不同的说法。

3.想一想。

类似的话,你还能说出一些来吗?如毕业之际,送给同学的话叫“赠言”。

a.小组说。

b.全班交流。

四、拓展延伸,巩固应用

1.说“笔”。

与写作有关的“笔”,也有很多有趣的说法。如,替别人写文章、写信或其他文件,叫“代笔”;文章里前段为后段所埋伏的线索叫“伏笔”;临死前最后写的文字或字画,叫“绝笔”;谦称自己的文字或字画不好,叫“拙笔”等等。

2、动物喻人

3、挑战自我:你能说一说“笑”吗?

4、全班交流

五、总结评价,激励进取

课后积累关于语言文字方面的有趣的话题,收集在成长记录袋里。

板书设计:

趣味语文

说言

吉言格言诺言忠言誓言留言怨言遗言

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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