5　七色花教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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《七色花》教学设计安阳市殷都区许家沟乡下庄中心小学崔艳教学目标:1、课文写了小姑娘珍妮在迷路时得到了神奇的七色花,并用它做了七件事,教育学生要做有意义的事,要学会珍惜机会.2、有感情的朗读课文。启发学生发挥想象力。重点难点:重点:了解七色花的神奇作用,知道小姑娘珍妮七次用花瓣所作的事,感受用第七片花

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所属课文：5　七色花

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2018-04-28 08:52:00

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学校：安阳县许家沟乡下庄中心小学

5　七色花教案设计（一等奖）

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关键词：5　七色花教案设计（一等奖）

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《七色花》教学设计

安阳市殷都区许家沟乡下庄中心小学崔艳

教学目标:

1、课文写了小姑娘珍妮在迷路时得到了神奇的七色花,并用它做了七件事,教育学生要做有意义的事,要学会珍惜机会.

2、有感情的朗读课文。启发学生发挥想象力。

重点难点:

重点:了解七色花的神奇作用,知道小姑娘珍妮七次用花瓣所作的事,感受用第七片花瓣帮助双腿有病的小男孩最有意义。

难点:让学生明白帮助别人,快乐自己才是最有意义的事。

教学课时:一课时

教具准备:配乐。

教学过程:

一、歌曲导入,激发兴趣。

上课前我们先来欣赏一段歌曲,好吗?但大家要仔细听,老师是有要求的,歌曲中小朋友的愿望是什么吗?那你最近有没有,想实现的愿望?想让你的愿望实现吗?有一种花可以帮我们实现愿望,它的名字叫七色花。板书课题。

二、检查预习。

课前大家都预习了课文,老师来检查一下大家的预习情况。

出示字词。

三、出示问题。

1、自由读课文,思考:这是一朵()的七色花?

2、小姑娘怎么得到七色花的?

四、全班交流,理解内容。

(1)问题一:请学生用自己的话概括回答。(美丽、神奇)

(2)问题二:学生交流。

(美丽:七种颜色,神奇:只要撕下一片花瓣,把它扔出去,唱个歌谣,就能实现一个愿望)

(3)问题三:学生汇报。

(小姑娘去买面包圈,结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。于是,珍妮去追小狗,迷了路。她害怕地哭起来。一位老婆婆就给了她一朵七色花。)

五、小组合作:

1、七色花帮珍妮实现了哪些愿望?

黄色花瓣——带面包圈回家去红色花瓣——让花瓶复原蓝色花瓣——去北极绿色花瓣——返回家橙色花瓣——要很多玩具紫色花瓣——玩具都回去青色花瓣——帮助小男孩恢复健康

2、认为哪一片花瓣用得最有意义?板书(帮助别人快乐自己)六、拓展延伸

多么神奇的七色花呀,如果这朵神奇的七色花是属于你的,你想用七色花实现什么愿望呢?

七、总结:

其实,只要你有一颗善良的心,所有的愿望就都能成为现实,七色花就在你的心中。帮助别人快乐自己。

十二、作业:

课下可以搜集一些帮助别人的人和事,来学习。

板书:

七色花|帮助别人|快乐自己

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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