一般复式条形统计图教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

一般复式条形统计图教学目标1.知识目标:在读统计表,用统计图表示数据的过程中,认识复式条形统计图。2.能力目标:了解复式统计图的特征,能用复式条形统计图有效的表示数据。3.情感态度目标:体验数学学习的价值,培养学习数学的自信心。教学重点认识、了解复式统计图的特征,会用复式条形统计图有效的表示数据教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：一般复式条形统计图

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2018-04-02 16:22:00

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学校：石家庄市西兆通小学

一般复式条形统计图教学设计及教案分析

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关键词：一般复式条形统计图教学设计及教案分析

正文

一般复式条形统计图

教学目标

1.知识目标:在读统计表,用统计图表示数据的过程中,认识复式条形统计图。

2.能力目标:了解复式统计图的特征,能用复式条形统计图有效的表示数据。

3.情感态度目标:体验数学学习的价值,培养学习数学的自信心。

教学重点

认识、了解复式统计图的特征,会用复式条形统计图有效的表示数据

教学难点

理解复式条形统计图的真正用途。

教学过程

一、问题情境

1、师生谈话,引出课题。

2、让学生读表,并交流从表中得到的信息。然后让学生自己填写表中“合计”一栏。二、表示数据

1、教师给学生提供空白统计图,并提出用统计图表示数据的要求,鼓励学生自己完成。

2、交流学生自己绘制的条形统计图。重点说一说是怎样做的,注意要展示不同的统计图。

3、展示教师课前制作的统计图。在学生观察、讨论的基础。

上,教师说明这样的统计图叫复式条形统计图,并说明图标的作用。

4、议一议

观察单式、复式条形统计图,让学生说一说两

个图有什么不同?

使学生了解复式条形统计图每组有两个条形,增加了图标;单式条形统计图直观的表示每个年级参加合唱的总人数,复式条形统计图直观表示每个年级男、女生人数。提出蓝灵鼠的问题,全班讨论。

三、分析数据

根据上面的数据你能提出哪些数学问题?提问后学生交流。

四、尝试应用

1、看104页试一试,让学生读统计表,自己完成。

2、交流学生完成的复式条形统计图。重点了解和关注条形的颜色是否一致,不够整格的怎么处理。

五、课堂练习

练一练第一题,自己完成,注意绘制复式条形统计图的方法。

六、作业

练一练第二题

关于本教案的常见问题

Q：一般复式条形统计图教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一般复式条形统计图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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