三位数乘两位数教学教案设计｜教案在线预览

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冀教版四年级下册《三位数乘两位数》教学目标:1、结合具体问题,经历自主尝试计算、交流、总结三位数乘两位数计算方法的过程。2、掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确计算三位数乘两位数的方法。3、在运用已有的知识和经验学习新知识的过程中,获得成功的体验,培养迁移、类推的能力。教学重点:1、在学生已有计算经

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所属课文：三位数乘两位数

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2018-04-26 09:30:00

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学校：石家庄市新华区大郭学校

三位数乘两位数教学教案设计

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2018-04-26 09:30:00

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关键词：三位数乘两位数教学教案设计

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冀教版四年级下册《三位数乘两位数》

教学目标:

1、结合具体问题,经历自主尝试计算、交流、总结三位数乘两位数计算方法的过程。

2、掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确计算三位数乘两位数的方法。

3、在运用已有的知识和经验学习新知识的过程中,获得成功的体验,培养迁移、类推的能力。

教学重点:

1、在学生已有计算经验的基础上,通过方法的迁移,掌握三位数乘两位数的计算方法。

2、能根据两个因数估计出积是几位数。

教学难点:估计积的位数。

计算小练兵

★一束鲜花55元,买12束鲜花需要多少钱呢?

让学生自己列式计算:55×12=

说一说:你是怎样计算的?

可以先计算买10束鲜花的价钱,列式为( ),

再计算买2束鲜花的价钱,列式为( ),

最后得到买12束鲜花的价钱,列式为( )。

★一把椅子39元,买13把椅子需要多少钱呢?

可以先计算买10把椅子的价钱,列式为( ),

再计算买3把椅子的价钱,列式为( ),

最后得到买13把椅子的价钱,列式为( )。

★用你喜欢的方法计算以下算式:

35×4=

87×6=

125×8=

42×14=

25×34=

例1、一台面粉机每小时磨面粉158千克,这台面粉机一天可以磨面粉多少千克?

1天=24小时

让学生自己尝试着计算:

158×24= (千克)

1 5 8

×2 4

让学生说一说是怎么算的?用计算器验证计算的结果是否正确。

让学生说一说两位数乘两位数与三位数乘两位数的计算方法有什么相同和不同?

试一试

王大爷在塑料大棚里培育西红柿苗,每平方米可培育69棵小苗,这个大棚一共可以培育多少棵西红柿苗?

先估计一下积是几位数,再用竖式计算。

让学生说一说是怎样估计的?

小结:216百位上的2与69十位上的6相乘的积进位了,积一定是五位数。

216×69= (棵)

练一练

1、用竖式计算。

39×53= 425×76=

123×29= 294×38=

2、2、一箱饮料有多少毫升?

关于本教案的常见问题

Q：三位数乘两位数教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数乘两位数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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