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《方程复习课》教学设计教学目标:1、2、3、 能够有序全面得对所学知识进行思维的知识梳理。熟练掌握列方程解应用题的步骤及分析等量关系。提高学生综合运用知识,解决实际问题的能力。教学重点:抓住关键句,找等量关系。教学难点:对关键句所叙述的等量关系的理解。教学过程:板书设计:方程复习课1、定义:方程的解

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综合练习ppt课件课堂实录

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《方程复习课》教学设计教学目标:

1、2、3、 能够有序全面得对所学知识进行思维的知识梳理。熟练掌握列方程解应用题的步骤及分析等量关系。提高学生综合运用知识,解决实际问题的能力。

教学重点:

抓住关键句,找等量关系。

教学难点:

对关键句所叙述的等量关系的理解。教学过程:

板书设计:

方程复习课

1、定义:

方程的解(结果)+

2、计算-

依据

解方程(过程)等式的性质:等式的两边同时×同一个数,÷(除数不为0)等式仍然成立。

一般应用题

行程问题等量关系

3、解决问题和倍差倍优势

鸡兔同笼顺向思维

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