19. 带雨的花教学设计和教学实录｜教案在线预览

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19.带雨的花教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文2.了解小诗的故事情节3.体会孩子的童真和对妈妈的爱。教学过程:1.课前展示:配乐朗读金波爷爷的诗歌2.导入:你有没有偷偷跑出去玩耍的经历,玩得怎么样?当时心情如何?生畅所欲言今天有一个小孩儿,她也偷偷的跑出了家,玩的忘乎所以,当天空下起了雨她

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所属课文：19. 带雨的花

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2018-06-21 16:30:00

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学校：唐山英才国际学校

19. 带雨的花教学设计和教学实录

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2018-06-21 16:30:00

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关键词：19. 带雨的花教学设计和教学实录

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19.带雨的花

教学目标:

1.正确、流利、有感情的朗读课文

2.了解小诗的故事情节

3.体会孩子的童真和对妈妈的爱。

教学过程:

1.课前展示:配乐朗读金波爷爷的诗歌

2.导入:

你有没有偷偷跑出去玩耍的经历,玩得怎么样?当时心情如何?

生畅所欲言

今天有一个小孩儿,她也偷偷的跑出了家,玩的忘乎所以,当天空下起了雨她才想起了家,想起了妈妈,让我们一起走进课文,看看小孩都干了什么?

3.齐读学习目标

4.出示自读要求

5.检测学生对于词语的掌握

开火车的方式读词语

尽情原谅香甜

诱饵鱼缸脸颊

挨骂保证鲜花

蹦蹦跳跳

6.听朗读,思考:课文讲了一件什么事?

7.小组讨论:文中的“我”是一个怎样的孩子?你是从哪些小节看出来的,在文中勾画出相关的语句。

8.小组汇报展示

9.朗读指导:把握人物特点,分节朗读

10.全班配乐齐读带雨的花

11.小练笔:回到家里,“我”会挨妈妈一顿骂,甚至一顿打吗?如果你是那位妈妈,你会怎样对待孩子呢?代替妈妈给孩子写几句话吧。

12、师总结:亲爱的宝贝,你是妈妈最爱的人,只要你想做的,妈妈都会尽力满足,你一定不能再一个人偷偷跑出家,因为妈妈会牵挂,会害怕。

关于本教案的常见问题

Q：19. 带雨的花教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19. 带雨的花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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