“鸡兔同笼”问题教案范文｜教案在线预览

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《探索乐园》教案教学内容教材P95~97页。教学目标通过解决鸡兔同笼和密铺的问题认识到解决问题的办法。教学准备多媒体课件教学过程一、教学例11、出示课件。2、师:大家看图,老爷爷的笼子里有几只兔子,笼子外面有鸡,现在根据老爷爷的话你能解决他的问题吗?3、生1:可以通过列表的方式解答。4、生2:还可以

资料类型：教学教案文档

所属课文：“鸡兔同笼”问题

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2018-04-26 17:13:00

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“鸡兔同笼”问题教案范文

未知

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正文

《探索乐园》教案

教学内容

教材P95~97页。

教学目标

通过解决鸡兔同笼和密铺的问题认识到解决问题的办法。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、教学例1

1、出示课件。

2、师:大家看图,老爷爷的笼子里有几只兔子,笼子外面有鸡,现在根据老爷爷的话你能解决他的问题吗?

3、生1:可以通过列表的方式解答。

4、生2:还可以用方程解答。

5、生3:用假设法解决问题。

6、师:小结:解决问题的方法有很多种,总有一种方法是最简便的。用最简便的方法可以更快更好的解决问题。

二、教学例2

1、出示课件。

2、师:你知道什么叫做密铺吗?

无论是什么形状的地砖,只要可以将一块地面的中间既不留空隙,也不重叠地铺满,就是密铺。

观察下面图形,它们可以密铺吗?

同学们一起讨论。

三、巩固练习

完成第96页的练一练。

四、总结

今天你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：“鸡兔同笼”问题教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《“鸡兔同笼”问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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