2.大自然的诉说教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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《黄河是怎样变化的》教学设计正午中心小学郭现鹏教学目标：1、了解黄河变化的原因和演变的过程，培养教育学生保护自然的意识。2、准确地概括本文的中心思想。教学重点：了解黄河变化的原因及演变过程。教学难点：培养学生树立保护大自然，热爱大自然的思想感情。教学时间：1课时。教学过程一、激趣导入古老的东方有一条

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所属课文：2.大自然的诉说

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2018-04-21 19:31:00

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学校：颍东区正午镇正午中心小学

2.大自然的诉说教案设计（一等奖）

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关键词：2.大自然的诉说教案设计（一等奖）

正文

《黄河是怎样变化的》教学设计

正午中心小学

郭现鹏

教学目标：

1、了解黄河变化的原因和演变的过程，培养教育学生保护自然的意识。

2、准确地概括本文的中心思想。

教学重点：

了解黄河变化的原因及演变过程。

教学难点：

培养学生树立保护大自然，热爱大自然的思想感情。

教学时间：

1课时。

教学过程

一、激趣导入

古老的东方有一条龙，她的名字叫中国，古老的东方有一条河，她的名字叫黄河。黄河，是中华民族的母亲河，黄河，是亿万中华儿女成长的摇篮。那么今天就让我们走近黄河，去看看她的过去、现在、未来吧！（课件）

二、学习目标

1、了解黄河变化的过程、原因、及治理方案，增强保护环境的意识。

2、搜集有关黄河资料，激发保护母亲河的社会责任感。

三、自主学习

自学指导一

1、请大家选择自己喜爱的读书方式，有感情的自由读文，注意读准字音。

2、为什么说黄河是中华民族的摇篮？

小组合作探究、汇报

自学指导二

为什么说黄河是一条多灾多难的祸河？

可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦

不迭。黄河成了中华民族的忧患。

自学指导三

请同学们想想我们此地的母亲河，她现在又是什么样呢？那我们又该怎样做呢？

除了这些，你还想到什么想告诉同学们。（环保渗透，教育学生保护环境）

四、当堂训练

写出下列词语的近义词。

苦难—

媲美—

茂密—

繁衍—

肥沃—

忧患—

侵蚀—

频繁—

温暖—

写出下列词语的反义词。

茂密—

肥沃—

温暖—

凶猛—

松散—

梦想—

五、课堂小结

水源是人类的生命，保护水源就是保护家园，就是维护人类的生存，学了《黄河是怎样变化的》，我们了解了黄河的过去、现状及变化的原因，还有治河的方案，更重要的是懂得了要注意环保，同学们请从身边做起，保护环境。相信中华民族的母亲河在同学们的努力之下，在全中华儿女的努力之下一定会重见笑颜、重放光彩。我们的地球也一定会充满生机与活力。

六、布置作业

1.将黄河变化的原因讲给你的家人听。

2.每人写两条有关保护黄河的标语。

关于本教案的常见问题

Q：2.大自然的诉说教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.大自然的诉说》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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