2.地球给人类敲响警钟优质课一等奖

地球给人类敲响警钟

教学内容：地球给人类敲响警钟（第一课时）

教学目标：

态度：通过让学生了解身边的、中国的、世界的环境恶化、资源匮乏等问题，树立保护环境的意识，为地球的繁荣贡献自己的力量。

能力：通过让学生操作实践活动、对比分析，培养学生观察分析能力，树立能源意识。

知识：知道我国和世界面临的环境问题、人口问题、资源问题，进一步体会人类只有一个地球的涵义。初步奠定保护地球、爱护动物与植物、人与自然要和谐共处的思想基础。

教学重点：让学生知道人类只有一个地球，要保护环境。

教学难点：通过操作实践、对比分析等活动，培养学生观察分析能力，树立能源意识。

教学准备：PPT课件、小动物头饰、实践操作卡

教学过程：

一、组织教学，师生问好

二、谈话导入，揭示课题（师板书，生齐读）

三、有一个地球（板书）

（一）了解

1.师伴音乐朗诵：

在茫茫宇宙中，神奇美丽的地球，创造了人们赖以生存的各种资源。

清晨，一缕缕阳光穿过森林里茂密的树叶洒在小花小草上，美好的一天开始了！

蓝天白云下，草地像一床床绿色的毛毯披在地球妈妈地身上。

清澈风底的河水缓缓流淌，这水真静啊！

幸福的孩子们贪婪地呼吸着大自然新鲜的空气。

动物们悠闲在生活在丛林里。

七彩虹下，人们在大自然的怀抱里，看蓝天，看绿地，看鸟儿自由飞翔，尽情享受地球妈妈给予我们的美好生活！

2.诗歌朗诵《我为母亲而歌唱》

生朗诵诗歌

（二）伤痕累累的地球

师过渡：可是，美丽的地球现在却流泪了，她伤痕累累，她流下了一滴滴眼泪。同学们，你们知道是什么原因让地球妈妈流泪了呢？

（生自由举手说）

小结：是啊！人类滥杀乱伐、空气污染、水污染、噪音污染让地球妈妈受伤了！

1.对比原来和现在

师与生对话：茂密的森林成了一堆堆伐木

蓝天白云下的绿地寸草不生

高大巍峨的冰川却因为全球气温升高而渐渐融化

清澈的河水漂浮着死鱼死虾和各种垃圾

人们没有了新鲜空气，却戴上了厚厚地口罩

…….

这一切，同学们知道是谁造成的呢？你们的心情是怎样的呢？

（生答）

2.再读一遍课题。

3欣赏环保小故事表演《小动物们与人类的对话》

4.为小动物们想想办法

5.介绍月球

月球温差大，无水、无氧气等人们赖以生存的资源；是一个毫无生机的世界。

6.我是小法官：人类与自然界的关系（用动作表示）

对的请用勾表示，错的请用叉表示。

7.总结：.人类只有一个地球（师板书）

生齐读：地球才是人类唯一的家园，爱地球爱自然就是爱世界、爱人类，爱我们自己。人类只有把自身当作地球自然生态系统的一部分，与动物、植物和谐相处，才能长地生存和发展。

四、沉重的人口压力（板书）

1.

世界人口增长状况

(男、女生、分大组根据教师的提示读) 2.

小组合作探究：世界人口增长状况说明了什么。

（1）小组合作探究学习，教师巡视指导。

（2）指名小组代表汇报，学生展示。

（3）世界人口增长结论（指名读出结论）

3.

中国人口压力

（1）

观察图片，感受中国人口现状。

呈逐年增加的趋势。

（2）算一算：假设一个人每年花费1万元，1500万人一年花费多少元？

（3）了解中国人口政策变迁

（学生在教材中P78观察图片，体会人口政策的变化。）

男生读P77页“中国人口政策的变迁”

（4）

说一说：我国现有的人口政策是怎样的吗？

师总结：计划生育作为一项基本国策，它的每一次变迁都是与我国的国情相适应的。

五、欣赏视频《地球给人类敲响警钟》，再次感受环境保护的重要性。

六、说说你的感想：学了今天的内容，您有什么感想想与老师和同学们分享呢？（指名回答）

师总结：我们只有一个地球，地球妈妈正遭受着严重的破坏，已经为人类敲响了警钟，我们应该快快行动起来，保护我们唯一的家园。

七、布置课后实践活动：了解人类还有哪些行为正在让地球受伤，请把这些行为记录下来。

八、下课。

1 神奇美丽的地球：（PPT）

2.

诗歌《我为母亲而歌唱》

3.

地球流泪图PPT）

4.（PPT美丑对比图）

5.

再读课题：（PPT）

6. 漫画表演（PPT）

7. 漫画PPT 8. 月球PPT 9. 说说你的观点人类与自然界的关系PPT 10.

人类只有一个地球PPT 11.

PPT地球加人图

12.

世界人口变化数据PPT）

13.

世界人口增长题目

13.

世界人口增长结论PPT （指名读出结论）

14.

70亿地球图菲律宾婴儿出生PPT）

15.中国人口图PPT）

16.中国人口示意图）

17.计算开支能源PPT）

18.中国人口政策变迁PPT）

19.全面二孩PPT）

20视频PPT）

21

课后实践活动：了解哪些行为让地球受伤了PPT）

23

下课

PPT