13 我们共同的家ppt课件教学实录

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2018-05-23 11:24:00
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13 我们共同的家ppt课件教学实录

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正文

第13课

我们共同的家

教学目标:

知识目标:初步了解我国陆地面积、人口、民族等基本情况,从而认识到祖国是一个多民族大家庭。

能力目标:在儿童日常生活经验的基础上,引导学生主动尝试、探究,使学生具备积极获取信息、解决问题的能力。

情感、态度、价值观:唤起学生对祖国的热爱,激发对祖国的亲切感和自豪感。

活动准备:

1、搜集了解少数民族风俗习惯及具有代表性的歌舞。

2、搜集整理近年来祖国发生的让大家值得骄傲和自豪的事。

活动过程:

课前谈话:聊旅游(地图、照片),请学生推荐远一点的旅游胜地(地点、交通工具、时长)

一、设置情境,了解“家之大”

聊聊出行:

1、新年快到了,婷婷家的电话响个不停,你听——

(音频:1 婷婷,我是姑姑呀,快让爷爷奶奶带你们到海南来过新年吧!

2 婷婷,我是你在夏令营中认识的明明呀,来不来哈尔滨滑雪?)

(课件出示中国地图,两个地方闪烁)

2、哇,海南岛,哈尔滨,一南一北,他们会选哪里呢?让我们先来帮他们看看行程吧!

出示:

从无锡出发坐飞机去海南,大约需要3.2小时,两地相距约(2400)千米;

从无锡出发乘动车去哈尔滨,大约需要12个小时,两地相距约(3000)千米;

再出示交通工具时速表,算一算无锡距两个地方各有多少千米。

小结:从无锡出发,无论是到哈尔滨,还是到海南,都有几千公里的距离——我们的国家可真大呀!

“走走”版图:

3、(出示地图)你看,我们的国家就像一只昂首挺胸的大公鸡屹立在世界的东方。我们一起来找找,她的最东端、最西端、最南端和最北端分别在哪里呢?(学生一一找出)

师指出:最东到最西是5000千米,最南到最北是5500千米。继续来算一算:一个人每小时可以走5千米,如果他每天不停地走8小时,从最东端走到最西端需要多少天呢?(125天,四个多月,现在开始走,走到那里我们已经过完暑假开学了)

4、祖国真是太大了!接下来,让我们一起伸出手指,沿着我们长长的国境线来走一圈,看看它有多长吧!(红外线点着“走”一圈,教师一路介绍,可要仔细挺好老师介绍哦,之余有什么用呢?等等你们就知道了)

拿出彩笔,请你像老师一样来走走版图,把我们祖国的边境线仔仔细细画一遍,别忘记:边画边回忆老师刚才告诉你们的知识点哦!

知不知道这一大圈有多长?告诉你们哦,我们一共走了38000多千米呢!如果我们照刚才每天四十公里的速度走,要走多久呢?(950天,2.6年)

5、从东到西5000千米,从南到北5500千米,绕着祖国走一圈,竟然有38000千米。学到这里,你有什么话想说的呢?(南北、东西的距离真是太大了,疆界真是太长了)

比比面积:

6、一直都说中国大,那你们知道它的面积具体有多大吗?

来,让我们来比一比吧!

(出示地图、文字)师生分读这两份数据。

欧洲:由44个国家组成,面积为1016万平方公里。其中英国为24.4万平方公里,法国为55.2万平方公里,冰岛为10.3万平方千米。

中国:统一的多民族国家,面积为960万平方公里。其中广西省为23.7万平方公里,新疆维吾尔自治区为166万平方公里,江苏为10.7万平方公里。

看了图,读了文字,你发现了什么?把你的发现跟同桌分享一下。

指名交流。

谈谈温差:

7、新年终于到啦!婷婷一家都要出门旅行了,爷爷奶奶决定去海南岛(出示图片),婷婷决定跟着爸爸妈妈去哈尔滨(出示图片)。他们正为带什么衣服去而联系姑姑和明明呢!你能来帮帮他们吗?

(指名交流,注意联系学生的外出经验)

8、哈尔滨到了,一下车,婷婷就跟爷爷奶奶打起了电话。听一听,你说对了吗?(音频)

喂,爷爷奶奶,哈尔滨冰天雪地,零下三十度,好冷啊!你们要多穿点呀!

婷婷啊,海南岛有二十多度哪,我和爷爷穿的是衬衫。

啊,怎么会这样呀!

婷婷不明白这是怎么回事,同学们,你们明白吗?

(祖国面积大,北面靠近北极,南面靠近赤道,所以温差才大,才有了多姿多彩的风光。)

出示儿歌,配乐读一读。

读读赛赛:

9、说了这么多,我们的祖国到底有多大呢?让课本上的“小资料”来告诉大家吧!请把书翻到第83页,找到“小资料”,注意,有一个数据需要改动啦!(出示)

读一读,记一记,把美丽的祖国记在心上,同时也准备参加“祖国在我心”男女生对抗赛哦!

10、抢答开始啦!

必答题(4题)抢答题(5题)

(小结,表扬)

(7)奖励:出示“中国之最”,配乐读一读,选择喜欢的记录两条。

(8)刚才的那首歌叫什么?(《大中国》)

翻开书,唱一唱,边唱边找歌词中的“中国之最”。(交流)

三、小结

有一部电影叫《厉害了,我的国》,今天,我们了解了祖国的大,是不是也想说一句“厉害了,我的国”?下一节课,我们还将了解她民族众多的特点。

最后,让我们一起翘起大拇指,夸一夸我们共同的家——我们的祖国真大!厉害了,我的国!

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来自:学校:无锡市荡口实验小学

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