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《柳树姑娘》教案 教学内内容:《柳树姑娘》教学目标1.通过对《柳树姑娘》的学习度、情感及审美的拓展。2.运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。3.通过“意境”方式教学重点:有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。教学难点二声部合唱教学。教具准备钢琴多媒体教学过程一、情趣激

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唱歌 柳树姑娘教学活动设计方案

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唱歌 柳树姑娘教学活动设计方案

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《柳树姑娘》教案

教学内内容:《柳树姑娘》

教学目标

1.通过对《柳树姑娘》的学习度、情感及审美的拓展。

2.运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。

3.通过“意境”方式教学重点:

有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。

教学难点

二声部合唱教学。

教具准备

钢琴

多媒体

教学过程

一、情趣激趣

1.师生问好

2.猜谜语

师:同学们你们喜欢猜谜语吗?老师这儿有个谜语请你猜一猜,竖起你的小耳朵听好了。

小姑娘,本事大,江南塞北都安家。湖水替她照镜子,风儿帮她梳头发。

(柳树)

二、引导赏析

1. 柳树情境创设

师:不知不觉中已经到了春天,经过春风吹拂、春雨滋润的柳树姑娘变得更美了。小朋友想不想见见柳树姑娘啊!那让我们一起呼唤她出来吧!

带领学生一起呼唤:

柳

·树

姑娘—

—快

·出

来

呀—

—

2.迎柳树。

师:咦!怎么还不出来呢?要不让我们和她的好朋友—春风、春雨一起来迎接她的到来吧。

1=D 1

6

1

2

1

3

6

1

2

2

培养学生进行简单二声部合唱练习。

从诗、歌、画中感受柳树的形象并由主题向速

春

风

呼

呼

呼

呼

呼

呼

呼

呼

5

3

5

6

6

5

3

5

6

6

‖

春

雨

沙

沙

沙

沙

沙

沙

沙

沙

跟着老师的琴声,让我们把她们的声音唱出来吧。

三

、赞柳树

1.配乐欣赏柳树图片。

师:听到小朋友这么美的声音,柳树姑娘终于揭开她的面纱出来了,让我们一起来瞧瞧。

2.欣赏后用音乐的方法来赞美柳树。语言、动作、旋律? 师:柳树姑娘怎么样?谁能用你的语言和动作来赞美她。

四、

唱柳树——歌曲教学。

1.初听感受歌曲师边唱边表演歌曲

师:小朋友念得真优美,就像一个个小诗人。柳树姑娘也有一份礼物送给大家是什么呢?

2.复听歌曲

边听边用手轻轻点拍。歌曲表现了柳树姑娘怎样的美?

3.再听歌曲,用“强弱弱”的节拍规律为歌曲点拍。

4.唱歌曲第三乐句。

5.学唱歌曲旋律

跟琴模仿风声“呼”唱旋律,表现好的奖励柳叶。

师:听到这么优美的声音,柳树姑娘的好朋友秋风、秋雨也忍不住加入我们的队伍,让我们也成为阵阵秋风来唱一唱歌曲。

师:让我们用自己最喜欢的姿势坐着或站着,和着优美的音乐轻轻边哼唱歌曲边划出歌曲的旋律线。

6.随范唱轻声演唱,选择正确的演唱方法并表现歌曲。

7.跟伴奏完整的演唱歌曲。

8.用柔和、连贯的声音演唱歌曲,为最后的衬词选择恰当的力度。

9.用打击乐为歌曲伴奏。

10.再次用优美的声音演唱歌曲。

五、拓展

1.欣赏合唱《柳树姑娘》

2.学生在每个乐句的后面加上“啦啦啦”创作歌曲。

六.小结下课。

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