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《柳树姑娘》教案 教学内内容:《柳树姑娘》教学目标1.通过对《柳树姑娘》的学习度、情感及审美的拓展。2.运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。3.通过“意境”方式教学重点:有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。教学难点二声部合唱教学。教具准备钢琴多媒体教学过程一、情趣激
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唱歌 柳树姑娘教学活动设计方案
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关键词:唱歌 柳树姑娘教学活动设计方案
正文
《柳树姑娘》教案
教学内内容:《柳树姑娘》
教学目标
1.通过对《柳树姑娘》的学习度、情感及审美的拓展。
2.运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。
3.通过“意境”方式教学重点:
有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。
教学难点
二声部合唱教学。
教具准备
钢琴
多媒体
教学过程
一、情趣激趣
1.师生问好
2.猜谜语
师:同学们你们喜欢猜谜语吗?老师这儿有个谜语请你猜一猜,竖起你的小耳朵听好了。
小姑娘,本事大,江南塞北都安家。湖水替她照镜子,风儿帮她梳头发。
(柳树)
二、引导赏析
1. 柳树情境创设
师:不知不觉中已经到了春天,经过春风吹拂、春雨滋润的柳树姑娘变得更美了。小朋友想不想见见柳树姑娘啊!那让我们一起呼唤她出来吧!
带领学生一起呼唤:
柳
·树
姑娘—
—快
·出
来
呀—
—
2.迎柳树。
师:咦!怎么还不出来呢?要不让我们和她的好朋友—春风、春雨一起来迎接她的到来吧。
1=D 1
6
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3
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2
2
培养学生进行简单二声部合唱练习。
从诗、歌、画中感受柳树的形象并由主题向速
春
风
呼
呼
呼
呼
呼
呼
呼
呼
5
3
5
6
6
5
3
5
6
6
‖
春
雨
沙
沙
沙
沙
沙
沙
沙
沙
跟着老师的琴声,让我们把她们的声音唱出来吧。
三
、赞柳树
1.配乐欣赏柳树图片。
师:听到小朋友这么美的声音,柳树姑娘终于揭开她的面纱出来了,让我们一起来瞧瞧。
2.欣赏后用音乐的方法来赞美柳树。语言、动作、旋律? 师:柳树姑娘怎么样?谁能用你的语言和动作来赞美她。
四、
唱柳树——歌曲教学。
1.初听感受歌曲师边唱边表演歌曲
师:小朋友念得真优美,就像一个个小诗人。柳树姑娘也有一份礼物送给大家是什么呢?
2.复听歌曲
边听边用手轻轻点拍。歌曲表现了柳树姑娘怎样的美?
3.再听歌曲,用“强弱弱”的节拍规律为歌曲点拍。
4.唱歌曲第三乐句。
5.学唱歌曲旋律
跟琴模仿风声“呼”唱旋律,表现好的奖励柳叶。
师:听到这么优美的声音,柳树姑娘的好朋友秋风、秋雨也忍不住加入我们的队伍,让我们也成为阵阵秋风来唱一唱歌曲。
师:让我们用自己最喜欢的姿势坐着或站着,和着优美的音乐轻轻边哼唱歌曲边划出歌曲的旋律线。
6.随范唱轻声演唱,选择正确的演唱方法并表现歌曲。
7.跟伴奏完整的演唱歌曲。
8.用柔和、连贯的声音演唱歌曲,为最后的衬词选择恰当的力度。
9.用打击乐为歌曲伴奏。
10.再次用优美的声音演唱歌曲。
五、拓展
1.欣赏合唱《柳树姑娘》
2.学生在每个乐句的后面加上“啦啦啦”创作歌曲。
六.小结下课。
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