感恩的心PPT及课堂实录内容

《感恩的心》教学设计

教育教学目标：

1、知识与技能： A、能够与他人一起表演，用歌声表达自己真挚的感情。通过歌曲《感恩的心》的学习，激发学生感恩老师的情感

B、熟练演唱歌曲《感恩的心》并学会一些简单的手语。更好的体会歌曲的情感 2、过程与方法：通过讲故事、听音乐、看图片，让学生深刻的体会什么是感恩。把学生的感恩之情通过学唱歌曲充分的调动起来

3、情感与价值：通过《感恩的心》这首歌，让学生学会感恩父母、感恩他人正确对待人生；让他们知道学会感恩会使世界更美好、生活更充实。

教

学

重

点：

1、能够与他人一起表演，用歌声表达自己真挚的感情

2、通过讲故事、听音乐、看图片，让学生更深刻的体会什么是感恩。

教

学

难

点：通过《感恩的心》这首歌，让学生学会感恩他人，正确对待人生。做到孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。要有感情的演唱歌曲，学会一边演唱一遍加手语表演

学

情

分

析：学生对这首歌有初步的了解，可做为本课经验资源。通过这堂课加深情感体验。

教

学

方

法：欣赏分析法、演示法、练习法等

教 具：多媒体

一导入

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话是说的是什么人呢？以此导入课堂，并请同学们说一说老师为什么这么伟大。

二欣赏歌曲

通过多媒体播放歌曲激发同学们的学习兴趣。提出问题

师：《感恩的心》特别感动人，下面同学们认真欣赏老师来表演一遍。注意：听一听这首歌曲里分了几部分？

2、节奏练习

师：同学们听得非常准确，那要想学会这首歌曲，我们就要掌握它的节奏。你发现了这首歌曲的开头与以前歌曲的开头有什么不同？

生答：前三拍半空着不唱。

师：对，他属于弱起拍。同学们在唱的时候一定要注意这一点。 师：咱们一起来按节奏朗诵歌词。

3唱旋律

师：刚才同学们朗诵的非常准确，下面听老师弹琴，你们用啊来模唱歌曲的旋律。

4学生随琴轻声填歌词。

师：这一次老师弹琴同学们添加歌词，注意用轻声唱。

5有感情的演唱。

反复演唱是必不可少的，因为歌曲本身就有很多内容，在演唱的时候要注意

节奏，和音的强弱变化，加强歌曲的表现力。

三学习手语

全体起立，跟着老师及《感恩的心》手语版一起学习手语。

设计意图：学会一些简单的手语，活跃课堂气氛；通过感恩的心背后的故事，让学生了解母爱的伟大，了解这个小女孩，她用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦，无论多大的风雨，她都可以勇敢地去面对，永不放弃。教育学生不管以后遇到任何困难任何挫折，都想像这个小女孩一样，勇敢去面对，不屈不饶。在对学生进行感恩教育的同时，教会学生一些做人道理及对人生的一些态度。

1、演示动作：由老师演示动作

2、分解动作：老师讲解动作，学生跟着做动作

3、分组进行练习。

小组之间互相进行练习，帮忙纠正错误。促进提高。

四学生表演

一边唱歌边作手语。

虽然学生学的还不是很熟练，但是表演本身就是一个很好的情感的体验。通过这种体验来促进同学们进一步学习。

师小结：

今天我们学习了感恩的心这首歌，我们用这首歌来感恩老师，感恩身边所有的人。