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《我怎样长大》教学设计授课人:人北小学 马丽琼教学内容:人音版第九册合唱歌曲《我怎样长大》教学目标:在合唱部分达到和谐均衡的基础上,用悠扬,舒展的歌声表现歌曲。情感目标:乐于用合唱的形式演唱歌曲《我怎样长大》,抒发对成长的体验。教学难点:在把握好低声部音准的基础上,使合唱部分达到和谐,优美。教学重
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演唱 我怎样长大ppt课件配套教案内容
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关键词:演唱 我怎样长大ppt课件配套教案内容
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《我怎样长大》教学设计
授课人:人北小学 马丽琼
教学内容:人音版第九册合唱歌曲《我怎样长大》
教学目标:在合唱部分达到和谐均衡的基础上,用悠扬,舒展的歌声表现歌曲。
情感目标:乐于用合唱的形式演唱歌曲《我怎样长大》,抒发对成长的体验。
教学难点:在把握好低声部音准的基础上,使合唱部分达到和谐,优美。
教学重点:用悠扬舒展的歌声表现合唱歌曲。
教学过程:
一、引入:
1、
2、
师生问好;
气息及音程训练。
二、歌曲教学; 1、歌曲二声部旋律学习:
1)请学生聆听歌曲二声部旋律,
2)
3)
三、感受合唱:
请学生划拍用柔美抒情的歌声轻声哼唱歌曲二声部旋律。
识谱教学,学生点谱视唱。
1、让学生感受合唱效果。
2、学生加入歌词演唱二声部大地的歌声。
3、高声部复习演唱。
4、师与学生分声部合作,共同体验声部的参与。
四、难点解决
1、声部合作演唱。
2、启发高低声部音乐形象。
3、声部间再次尝试歌声的合作,并作简单互评推进合唱表现力。
4、合伴奏完整演唱。
五、提升与表现:
师生共同揭示合唱具有:聆听的美、歌唱的美、团结合作的美
表现:设问,这么美的歌曲想与谁分享?(视屏加入)
六、结束语:
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