1.2.2 条件语句教学实录及点评｜教案在线预览

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1.2.2 条件语句一、教学目标：1、知识与技能（1）正确理解条件语句的概念，掌握其结构。（2）会应用条件语句编写程序。2、过程与方法：经历对现实生活情境的探究，认识到应用计算机解决数学问题方便简捷，促进发展学生逻辑思维能力3、情感态度与价值观：了解条件语句在程序中起判断转折作用，在解决实际问题中起

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所属课文：1.2.2 条件语句

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2019-07-17 13:58:00

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学校：广东省翁源县龙仙中学

1.2.2 条件语句教学实录及点评

未知

2019-07-17 13:58:00

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关键词：1.2.2 条件语句教学实录及点评

正文

1.2.2 条件语句

一、教学目标：

1、知识与技能

（1）正确理解条件语句的概念，掌握其结构。

（2）会应用条件语句编写程序。

2、过程与方法：经历对现实生活情境的探究，

认识到应用计算机解决数学问题方便简捷，

促进发展学生逻辑思维能力

3、情感态度与价值观：了解条件语句在程序中起判断转折作用，

在解决实际问题中起决定作用。

通过本小节内容的学习，有益于我们养成严谨的数学思维以及正确处理问题的能力。

二、重点与难点

重点：条件语句的步骤、结构及功能。

难点：会编写程序中的条件语句。

三、教学过程

（一）条件语句

【例题精析】

【课堂精练】

1．P29 练习

1 。2。3。4

2.作业：P30。2

关于本教案的常见问题

Q：1.2.2 条件语句教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2.2 条件语句》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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