资料摘要

§2.2平面向量的线性运算2.2.1向量加法运算及其几何意义课时目标1.理解向量加法的法则及其几何意义.2.能用法则及其几何意义,正确作出两个向量的和.1.向量的加法法则(1)三角形法则→→如图所示,已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作AB=a,BC=b,则向量________→→叫做a与b的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2.1.2 向量的几何表示
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
25
下载次数
0
更新时间
2019-05-24 09:29:00
来源学校
学校:成都市田家炳中学

2.1.2 向量的几何表示教学评价实录

未知
2019-05-24 09:29:00
25
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

2.1.2 向量的几何表示教学评价实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2.1.2 向量的几何表示教学评价实录

正文

§2.2

平面向量的线性运算

2.2.1

向量加法运算及其几何意义

课时目标

1.理解向量加法的法则及其几何意义.2.能用法则及其几何意义,正确作出两个向量的和.

1.向量的加法法则

(1)三角形法则

→→如图所示,已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作AB=a,BC=b,则向量________→→叫做a与b的和(或和向量),记作__________,即a+b=AB+BC=________.上述求两个向量和的作图法则,叫做向量求和的三角形法则.

对于零向量与任一向量a的和有a+0=________+______=______. (2)平行四边形法则

→→如图所示,已知两个不共线向量a,b,作OA=a,OB=b,则O、A、B三点不共线,以______,______为邻边作__________,则对角线上的向量________=a+b,这个法则叫做两个向量求和的平行四边形法则.

2.向量加法的运算律

(1)交换律:a+b=______________. (2)结合律:(a+b)+c=______________________.

一、选择题

1.已知向量a表示“向东航行1 km”,向量b表示“向南航行1 km”,则a+b表示(

) A.向东南航行2 km

B.向东南航行2 km C.向东北航行2 km

D.向东北航行2 km 2.如图,在平行四边形ABCD中,O是对角线的交点,下列结论正确的是(

) →→→→A.AB=CD,BC=AD

→→→B.AD+OD=DA

→→→→C.AO+OD=AC+CD

→→→→D.AB+BC+CD=DA

→→→3.在四边形ABCD中,AC=AB+AD,则(

) A.四边形ABCD一定是矩形

B.四边形ABCD一定是菱形

C.四边形ABCD一定是正方形

D.四边形ABCD一定是平行四边形

4.a,b为非零向量,且|a+b|=|a|+|b|,则(

) A.a∥b,且a与b方向相同

B.a,b是共线向量且方向相反

C.a=b

D.a,b无论什么关系均可

→→→5. 如图所示,在平行四边形ABCD中,BC+DC+BA等于(

) →→A. BD

B. DB

→→C. BC

D. CB

→→→6. 如图所示,在正六边形ABCDEF中,若AB=1,则|AB+FE+CD|等于(

) A.1

B.2 C.3

D.23 1

题

号

答

案

二、填空题

2

3

4

5

6

→→→→7.在平行四边形ABCD中,BC+DC+BA+DA=________. →→→8.已知在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,则AB+BC+AC的模等于________.

9.已知|a|=3,|b|=5,则向量a+b模长的最大值是____.

10. 设E是平行四边形ABCD外一点,如图所示,化简下列各式

→→(1)DE+EA=________;

→→→(2)BE+AB+EA=________;

→→→(3)DE+CB+EC=________;

→→→→(4)BA+DB+EC+AE=________.

三、解答题

11.一艘船以5 km/h的速度向垂直于对岸方向行驶,船实际航行方向与水流方向成30°角,求水流速度和船实际速度.

12. 如图所示,在平行四边形ABCD的对角线BD的延长线和反向延长线上取点F,E,使BE=DF. 求证:四边形AECF是平行四边形.

能力提升

→→→13.已知点G是△ABC的重心,则GA+GB+GC=______. 14.在水流速度为4 3 km/h的河中,如果要船以12 km/h的实际航速与河岸垂直行驶,求船航行速度的大小和方向.

1.三角形法则和平行四边形法则都是求向量和的基本方法,两个法则是统一的.当两个向量首尾相连时常选用三角形法则,当两个向量共始点时,常选用平行四边形法则.

2.向量的加法满足交换律,因此在进行多个向量的加法运算时,可以按照任意的次序和任意的组合去进行.

§2.2

平面向量的线性运算

2.2.1 向量加法运算及其几何意义

答案

知识梳理

→→→1.(1)AC

a+b

AC

0

a

a

(2)OA

OB

平行四边形

OC

2.(1)b+a

(2)a+(b+c) 作业设计

1.A

2.C

3.D

4.A →→→→→→→→5.C

[BC+DC+BA=BC+(DC+BA)=BC+0=BC.] →→→→→→→6.B

[|AB+FE+CD|=|AB+BC+CD|=|AD|=2.] 7.0 →→→→解析

注意DC+BA=0,BC+DA=0. 8.213 →→→→→解析

|AB+BC+AC|=|2AC|=2|AC|=213. 9.8 解析

∵|a+b|≤|a|+|b|=3+5=8. ∴|a+b|的最大值为8. →→→10.(1)DA

(2)0

(3)DB

(4)DC

11.解

→→→如图所示,OA表示水流速度,OB表示船垂直于对岸的方向行驶的速度,OC表示船实际航→行的速度,∠AOC=30°,|OB|=5 (km/h).

∵四边形OACB为矩形,

→→|AC||OB|→→∴|OA|==53 (km/h),|OC|==10 (km/h),

tan 30°sin 30°∴水流速度大小为53 km/h,船实际速度为10 km/h. →→→→→→→→12.证明

AE=AB+BE,FC=FD+DC,因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=DC,→→→→因为FD=BE,且FD与BE的方向相同,所以FD=BE,

→→所以AE=FC,即AE与FC平行且相等,

所以四边形AECF是平行四边形.

13.0

解析

如图所示,连接AG并延长交BC于E点,点E为BC的中点,延长AE到D点,使GE=ED,

→→→→→则GB+GC=GD,GD+GA=0,

→→→∴GA+GB+GC=0. 14.解

→→→如图,设AB表示水流速度,则AC表示船航行的实际速度,作AD綊BC,则AD即表示船航4 33→→行的速度.因为|AB|=4 3,|AC|=12,∠CAB=90°,所以tan∠ACB==,

123即∠ACB=30°,∠CAD=30°. →所以|AD|=8 3,∠BAD=120°. 即船航行的速度大小为8 3 km/h,方向与水流方向所成角为120°.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-24 09:29:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 25
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147355

来自:学校:成都市田家炳中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2.1.2 向量的几何表示教学评价实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.1.2 向量的几何表示》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。