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八年级数学下学期勾股定理测试一 一、选择题。A、1、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则AB边上的高是( )B、C、D、2、如图1,正方形OABC的边OC落在数轴上,点C表示的数为1,点P表示的数为-1,以P点为圆心,PB长为半径作圆弧与数轴交于点D,
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八年级数学下学期
勾股定理测试一
一、选择题。
A、
1、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则AB边上的高是( )
B、
C、
D、
2、如图1,正方形OABC的边OC落在数轴上,点C表示的数为1,点P表示的数为-1,以P点为圆心,PB长为半径作圆弧与数轴交于点D,则点D表示的数为( )
A、
B、
C、
D、-1
图1 图3
图2 3、Rt△ABC中,斜边BC=2,则AB2+BC2+CA2=(
)
A、8
B、6
C、4
D、无法计算
4、“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图2所示的“赵爽弦图”是由四个全等直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的边长为(
)
A、
B、2
C、
D、
5、以下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能够成直角三角形的是(
)
A、3,5,7
B、5,7,9
C、3,2,
D、2,2,2
6、如图3,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯台阶上铺地毯,则地毯的长度至少要(
)
A、4米
B、5米
C、6米
D、7米
7、如图4,长为12cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升4.5cm至D点,则拉长后橡皮筋的长为(
)
A、20cm
B、18cm
C、16cm
D、15cm
图5
图4 8、如图5所示,△ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为(
)
A、
B、
C、
D、
9、如图6,在△ABC中,点M是AC边上一个动点、若AB=AC=10,BC=12,
1 图6
则BM的最小值为(
)
A、8
B、9.6
C、10
D、4.5 二、填空题。
10、直角三角形两条边的长度分别为3cm,4cm,那么第三条边的长度是
cm。
11、在△ABC中,AB=10,AC=2,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于
。
12、如图7,一圆柱形容器(厚度忽略不计),已知底面半径为6m,高为16cm,现将一根长度为28cm的玻璃棒一端插入容器中,则玻璃棒露在容器外的长度的最小值是
cm。
图10 图9 图8 图7
13、如图8,一架15m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙OA上,这时梯子的顶端A离地面距离OA为12m,如果梯子顶端A沿墙下滑3m至C点,那么梯子底端B向外移至D点,则BD的长为
m。
14、如图9,一盒子长,宽,高分别是4米,3米和12米,盒内可放的棍子最长有
米。
15、如图10,在△ABC中,AB=BC=8,AO=BO,点M是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△ABM为直角三角形时,AM的长为 。
16、如图11,四边形ABCD中,AC,BD是对角线,△ABC是等边三角形,
∠ADC=30°,若CD=6,BD=6.5,则AD= 。
三、解答题。
17、如图所示,在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=4,BC=3,CD=(1)求AD的长;
(2)求证:△ABC是直角三角形。
12。
5图11
18、交通安全是社会关注的热点问题,安全隐患主要是超速和超载。某中学八年级数学活
2
动小组的同学进行了测试汽车速度的实验如图,先在笔直的公路1旁选取一点P,在公路1上确定点O、B,使得PO⊥l,PO=100米,∠PBO=45°。这时,一辆轿车在公路1上由B向A匀速驶来,测得此车从B处行驶到A处所用的时间为3秒,并测得∠APO=60°,此路段限速每小时80千米,试判断此车是否超速?请说明理由(参考数据:=1.41,=1.73)。
19、如图,四边形ABCD的四个顶点都在网格上,且每个小正方形的边长都为1。
(1)求四边形ABCD的面积;
(2)求∠BCD的度数。
20、如图,铁路MN和公路PQ在点O处交汇,∠QON=30°,公路PQ上A处有一所学校,
3
AO=240米,如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响,那么火车在铁路MN上沿ON方向行驶时,学校是否受到噪音影响?若受影响,假使火车的速度是72千米/时,那么学校受影响的时间为多少?
21、如图所示,四边形ABCD中,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,∠面积。
4 B=90°,求该四边形的
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