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大洲和大洋复习课一、教学目标 知识与能力:1、知道地球上的海陆比例和海陆分布情况。 2、能识别图上的大陆、半岛、岛屿、海和海峡。 3、识记七大洲、四大洋的名称和大小顺序。 过程与方法:1、通过读图熟悉七大洲、四大洋的空间分布情况。 2、通过看图掌握七大洲的轮廓形状。 情感、态度与价值观:感悟
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第一节 大洲和大洋板书设计及设计说明
未知
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关键词:第一节 大洲和大洋板书设计及设计说明
正文
大洲和大洋复习课
一、教学目标 知识与能力:1、知道地球上的海陆比例和海陆分布情况。 2、能识别图上的大陆、半岛、岛屿、海和海峡。
3、识记七大洲、四大洋的名称和大小顺序。 过程与方法:1、通过读图熟悉七大洲、四大洋的空间分布情况。
2、通过看图掌握七大洲的轮廓形状。 情感、态度与价值观:感悟人类探索地球面貌的历程。
二、教学重点 七大洲和四大洋的分布 三、教学难点 七大洲和四大洋的分布
四、教学过程:
(一)前置预习
1组长检查作业
2说说生活中你了解到的地理知识
3复习提问。
(二)导入新课
1从这一章开始,真正进入了世界地理内容的学习,要着重锻炼读图识图画图能力。
2阅读复习目标
(三)自主学习
1、ppt复习基础知识
①海陆面积比例
②各个大洲和大洋的名称
a大小顺序b轮廓形状
③和同桌说说陆地和海洋发基本概念,并在地图上一一指出。
2、攻破本册书的重点难点
对于大洲大洋的分布状况是本课的难点。我们仍然以小组为单位去复习和归纳。看这个思维导图给同学们一个学***概方向,以小组为单位复习归纳。每个小组的任务是归纳并
作简单的记录。汇总在一张纸上。要求利用好我们图册的2页和16页。
①各个大洲大洋的半球位置
②被重要纬度线穿过的大洲和大洋
③各个大洲间的分界线
④各个大洋的基本特点
3、高拍仪投影小组总结单
4、同学去讲台讲解,参与两组讨论每位同学给自己一朵小红花。
5、师ppt再总结
(四)巩固复习
亚洲和北美洲共同濒临的大洋是()。
A太平洋、印度洋B.印度洋、大西洋C太平洋、北冰洋D.大西洋、北冰洋
2读东西两半球图,完成下列问题
(1)图中①代表的海洋是洋,图中大洋
轮廓呈“S”形大洋是(填序号) (2)位于西半球的大洲主要有洲和洲
(3)赤道穿过大陆中部的大洲是,完全在南半球的大洲是,世界第六大洲是洲.(写字母和名称) (4)E、D两洲的分界线是,A、B两洲的分界线是
3拓展知识北纬30°附近经过的大洲大洋的神秘。
同学们经常查阅地理知识。老师也刚好找到一些,给大家拓展一下。图册16页,看看这
条线30°N附近经过大洲大洋的什么地方?这里有许多奇妙的自然景观,又有神秘怪异的现
象。1这里有地球的最高峰。还有海底的最深处。2有多条大河在这个纬度入海。如世界最长河尼罗河。伊拉克的幼发拉底河。还有长江在这里入海。密西西比河在这里入海。3还有神的呢,从西边说起神秘的撒哈拉大沙漠。神秘的埃及金字塔狮身人面像。神秘的死海。消失的古巴比伦空中花园。更神秘的中美洲玛雅文明。他们的预言至今影响着人类。看这里被称为魔鬼三角的百慕大三角
(五)课堂总结
世界太奇妙了,地理知识真的包罗万象,我们要做勇士,去努力攀登大洲的最高峰,我们要做鱼儿,畅游大洋最深处,我们要做自己,喜欢探索和追求。
五、教学反思 1、本课教学的内容,要求学生在较强的空间思维,教学中要借助多种教学资源帮助学生培养起较强的空间概念; 2、要指导学生多读图,培养学生观察的能力; 3、本课要安排学生一定的课堂练习,以巩固学生对所学的知识
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关于本教案的常见问题
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