第三节　人类的居住地──聚落第一课时教学设计

车村一中七年级地理导学案

课

题

主

编

【课前导入】

聚落是人类聚居和生活的场所。人类为了生存，必须建立适当的居民防寒暑、避风雨。北极地区的因纽特人住冰屋，而东南亚地区的人们却住适合通风散热的高价屋。

【教学目标】 1、运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。

2、能够举例说出聚落与自然环境条件和社会经济条件的关系。

3、知道世界文化遗产中的一些著名的传统聚落。

【学前指导】

用10分钟的时间，学生通读课本81-86页，并勾画出重点内容。

【自学检测】

一、聚落与环境（课本第81到83页）。

1、聚落分哪两类？ （划在课本上81页，熟记并抽测）

2、乡村聚落分哪三类？各个聚落的人们从事什么生产活动？（划在课本上81页，熟记并抽测）

3、城市聚落的人们主要从事什么工作？ （划在课本上81页，熟记并抽测）

4、乡村聚落和城市聚落在景观上有什么不同？ （划在课本上81页，熟记并抽测）

5、聚落形成与发展的有利条件有哪些？ （划在课本上82页，熟记并抽测）

6、哪些地方聚落分布比较密集？哪些地方少有或没有聚落？（划在课本上82页，熟记并抽测）

二、聚落与世界文化遗产（课本第84到86页）。

1、聚落与当地__________融为一体，从不同的角度记录了当时_______、________、_______、_______等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”。

2、如何保护好聚落中有价值的_______、_______和_______，处理好聚落发展与_______的关系，是全人类共同面临的课题。

3、被列入《世界遗产名录》的聚落？ （划在课本上84页，熟记并抽测）

【合作探究】

认识民居与自然环境的关系？（看83页图4.16和4.17回答）

①西亚的民居具有特点？与什么气候有关？

人类的聚居地-聚落

闫桃蕊

课

型

组长审核

新授课

编

号

领导审核

18219

1

②东南亚的民居具有特点？与什么气候有关？

【当堂检测】

1、关于聚落的说法正确的是( )。 A、乡村聚落和城市聚落同时出现 B、世界各地乡村聚落的景观都是相同的 C、聚落是人们进行劳动生产和社会活动的场所 D、聚落就是指人们的住宅

2、下列哪些条件有利于聚落的形成与发展（ ）。 A、地形崎岖、资源贫乏 B、土壤肥沃、水源充足

C、交通闭塞、通讯不畅 D、气候恶劣、荒漠地区 3、关于聚落的分布正确的是（ ）。 A、平原地区、工农业生产比较发达，聚落分布比较稠密 B、高原、山地空气好，适合人们居住，聚落分布稠密

C、交通便利、水源充足的地区，聚落分布稀少 D、气候终年炎热地区，聚落分布稠密

4、下列地区聚落分布密集的是（ ）。

A、非洲北部 B、中国东部沿海地区 C、北美洲北部 D、南美洲的赤道地区

5、下列关于乡村和城市的说法不正确的是（ ）。 A、城市居民多从事工业和服务业 B、乡村居民多从事农业生产活动 C、乡村人口密度大，人口集中 D、城市里高楼林立，有许多商店、学校、医院等

6、北京的古老民居——四合院记录的政治文化信息是（ ）。 A、当地的气候特点 B、当地的经济水平 C、当地的地形特点 D、封建时代多代共同居住的家庭关系 7、对具有民族特色的传统民居正确的做法是（ ）。 A、应大力保护并进行现代化合理改造 B、全部拆除后照样重建

C、不要乱动，任其发展 D、全部拆除后建设现代化的高楼 【课后反思】

2